3、用好「親情**」
充分發揮「映山紅行動」親情**的作用，公開**號碼（139為留守學生在課間、休息時、課外活動、節日等時間與家長聯絡、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。「親情**」管理教師要組織做好聯絡記錄。
4、真情關愛，「三個優先」
（1）學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計畫，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
每個留守兒童由教師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
（2）生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導
四、五、六年級寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
（3）活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
5、實施教職工結對幫扶留守兒童制度
在留守學生中確立重點幫扶物件並配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為「**家長」。
6、建立健全教師與留守兒童的談心交心制度
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。對少數學習不認真、人格發展不健全、道德發展失衡的「問題」留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
7、開展人文關愛活動。
通過定期舉行主題班會、少先隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
8、注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重上好心理教育課，大力開展心理諮詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。
9、舉辦法制、安全、心理健康教育講座。
學校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。
10、建立關愛留守兒童工作激勵制度。
設立「留守兒童關愛獎」，專項獎勵責任心強、教育管理成效突出的校外輔導員、**家長、心理健康輔導教師，對表現好、進步快的「留守兒童」在「六一」進行表彰獎勵，創造關愛留守兒童良好氛圍。
四、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設，維護社會穩定的大局和高度出發，紮實抓好關愛留守學生工作。
2、各班要結合本方案制定相應的活動計畫，確保活動有序進行。
3、廣大教職工要積極配合，創造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流於形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
秀水鄉前豐小學
2023年2月28日
留守兒童工作實施方案
申家壩小學關愛留守兒童工作實施方案 一 基本情況分析 隨著黔西城市化的發展程序，孫家壩村大部分耕地被徵收為城建用地，曾經在這塊土地裡辛勤耕作的農民，也改變了以往的生存方式，青壯年外出打工 經商的越來越多，許多孩子都交給老人或親戚撫養，造成我校有不少的留守兒童。留守兒童因隔代教養 親朋搭幫教養等，缺少...
關愛留守兒童工作實施方案
使每個留守兒童接受優質教育 得到健康成長是一項民生工程，是義務教育均衡發展的重要體現，也是事關社會和諧穩定的大事，為貫徹落實上級有關做好關愛留守兒童工作的要求，特制定本實施方案。一 指導思想 以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以彌補留守兒童感情缺失 提高留守兒童道德素養為目標，以動員組織社會力量關愛留守...
關愛留守兒童工作實施方案
羅平縣阿崗第二中學 2014年1月2日 為發揮教職工的模範作用，推動學校教育教學工作更上新的台階，促進留守兒童健康快樂成長。根據我校實際情況制定方案如下 一 指導思想 以黨的 十八大 和 十八屆三中全會 會議精神為指導，堅持科學發展觀，樹立 以人為本 的教育理念，營造全體教職工關愛留守學生的良好氛圍...