羅平縣阿崗第二中學
2023年1月2日
為發揮教職工的模範作用，推動學校教育教學工作更上新的台階，促進留守兒童健康快樂成長。根據我校實際情況制定方案如下：
一、指導思想：
以黨的「十八大」和「十八屆三中全會」會議精神為指導，堅持科學發展觀，樹立「以人為本」的教育理念，營造全體教職工關愛留守學生的良好氛圍，解除外出務工家長後顧之憂，促進留守兒童健康快樂成長，營造和諧溫馨的校園關愛氛圍。
二、工作目標：
通過對全校留守學生的調查，統計出需要幫扶的留守學生：貧困留守學生、心理問題留守學生、學習困難留守學生。組織全體教職工認領受助學生，分析研究，找到影響這些學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為受助留守學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
同時，加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善工作考評制度。
三、領導機構：
組長：方坤（校長、黨支部書記）
副組長：張立波（政教主任）
組員：尹躍生陳志周雄坤王家啟各班班主任
四、主要措施：
1、建立幫扶學生檔案，簽訂承諾書。認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。學校與黨員教師簽定幫扶留守學生工作承諾書。
2、建立健全教職工與幫扶學生的談心制度。教職工要經常與結對學生談心，隨時掌握學生的思想動態，引導他們健康成長。教職工要不時與幫扶學生互相交流、溝通，掌握被幫扶留守兒童的思想、學習、生活情況，並給予一定的指導和幫助；定期家訪與臨時監護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。
定期召開教職工、受助學生、監護人或委託監護人座談會。
3、開展人文關愛活動。注重對幫扶學生的心理健康教育。對少數學習嚴重滑坡、思想上出現問題、違反校規校紀的學生，結對教職工要制定個別教育管理方案，多與學生交流，作到細緻入微，動之以情、曉之以理。
可以充分利用我校的心理健康輔導室，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關心。
4、加強與幫扶學生父母或監護人的交流與溝通。通過**家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。
還要通過書信、**、網路等多種形式與家長定期聯絡，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注學生生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和**人。
5、建立健全檢查考核機制。
加強對留守學生的教育和管理，要作為學校教育管理的重要組成部分，納入到工作目標體系之中。建立和完善工作考評制度，定期對教師、部門進行考評，作為獎優罰劣的重要依據。如因工作不力和失職而造成影響的，師德和年度考核定為不合格並給予經濟處罰。
學校每學期進行一次「留守兒童」教育管理工作總結，定期召開研討會、座談會，定期舉行論壇，交流經驗，研究工作，探索新路，採取措施，加強薄弱環節建設，鞏固成果，增強實效，不斷提高留守學生教育管理的水平，發揮學校在「留守兒童」教育管理中的積極作用。
羅平縣阿崗第二中學
2023年1月2日
關愛留守兒童工作實施方案
使每個留守兒童接受優質教育 得到健康成長是一項民生工程，是義務教育均衡發展的重要體現，也是事關社會和諧穩定的大事，為貫徹落實上級有關做好關愛留守兒童工作的要求，特制定本實施方案。一 指導思想 以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以彌補留守兒童感情缺失 提高留守兒童道德素養為目標，以動員組織社會力量關愛留守...
關愛留守兒童工作實施方案
淮安西崗小學 方案由於生活的需求，只要有能力外出打工的，幾乎所剩無幾，我校的許多孩子成了遠離雙親或單親的 留守兒童 這些兒童由於缺少父母的關愛 照顧及正常的生活環境，大部分兒童在心理 習慣及生活等方面都存在著諸多的問題，如 逃學 不守紀律 對人沒有禮貌，缺乏自信等，在人的一生中，小學階段尤為重要，它...
關愛留守兒童工作實施方案
二 調查 摸底 上報階段 4月5日 4月20日 組織各村 社群 結合計畫生育流出人口管理臺帳，對本村範圍內的女孩 留守兒童家庭逐一進行調查 登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘 患重病或死亡的計畫生育特困家庭，建立個案資訊庫，作為計畫生育關懷幫扶和救助的依據。三 優質服務階段 全年 每學期對女孩 留...