高等數學是高等學校一門重要的基礎課，學好它對每乙個大學生都是極為重要的。
這裡，就學好這門課的學習方法提一點建議供同學們參考：
一、 把握三個環節，提高學習效率
㈠課前預習：了解老師即將講什麼內容，相應地複習與之相關內容。
㈡認真上課：注意老師的講解方法和思路，其分析問題和解決問題的過程，記好課堂筆記，聽課是乙個全身心投入----聽、記、思相結合的過程。
㈢課後複習：當天必須回憶一下老師講的內容，看看自己記得多少；
然後開啟筆記、教材，完善筆記，溝通聯絡；最後完成作業。
二、 在記憶的基礎上理解，在完成作業中深化，在比較中構築知識結構的框架。
三、 按"新=陳+差異"思路理解深化學習知識。
四、 "三人行，則必有我師"，參加老師的輔導，向同學請教並相互討論。
五、 處理數學問題的基本方法：
㈠分割求和法；
㈡以直求曲法；
㈢恒等變形法：
①等量加減法；②乘除因子法； ③積分求導法；
④三角代換法； ⑤數形結合法；⑥關係迭代法；
⑦遞推公式法；⑧相互溝通法； ⑨前後夾擊法；
⑩反思求證法；⑾建構函式法；⑿逐步分解法。
六、 階段複習與全面鞏固相結合。
分析高等數學學習方法
關鍵詞 高等數學 學習 方法 新時期高等院校的課程設計中，高等數學作為高等院校的基礎課程之一，對培養高校學生的邏輯思維能力具有重大作用，而且高等數學在其他各個領域及學科中發揮出越來越大的作用。數學不但深入到物理 化學 生物等傳統領域，而且深入到經濟 金融 資訊 社會等各領域中。特別是電腦科學的迅猛發...
如何培養學生建立良好的高等數學學習方法
摘要 本文從五個方面闡述了獨立學院的教師如何培養學生建立良好的高等數學學習方法和養成良好的學習習慣。關鍵詞 預習聽課複習作業考試 中圖分類號 g642文獻標識碼 a文章編號 1673 9795 2012 10 a 0026 01 完整的教學方法是教師在講究 教法 的同時，更要講究 學法 學習方法 特...
如何培養學生建立良好的高等數學學習方法
作者 王俊彥 中國科教創新導刊 2012年第28期 摘要 本文從五個方面闡述了獨立學院的教師如何培養學生建立良好的高等數學學習方法和養成良好的學習習慣。關鍵詞 預習聽課複習作業考試 中圖分類號 g642 文獻標識碼 a 文章編號 1673 9795 2012 10 a 0026 01 完整的教學方法...