早誦詩午習字活動實施方案

2022-07-19 09:09:02 字數 1251 閱讀 9917

上源小學「三個一」、「大周五」工程活動實施方案

一、指導思想

為了積極響應區教育局的活動號召,使學生「認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧型」,全面提高學生的人文素質,加厚學生的人文底蘊,培養審美能力,提高寫字水平,本學期我校以「每週背一首詩」「每晨一誦讀」、「每天下午一練字」、每週五師生共讀一節課活動為載體,營造內涵豐富的文化氛圍,夯實學生的讀、背、寫的能力,彰顯我校辦學特色。

二、活動目標:

1、背誦經典詩詞,了解祖國優秀傳統文化,提高文學鑑賞水平,陶冶學生文化情操。

2、熱愛讀書,積累語言,提高表達能力。

3、堅持誦讀活動,培養學生良好的學習習慣和持之以恆的學習意志。

4、規範孩子們的言行舉止,溫文爾雅;學會感恩,做有修養、有品行的好少年。

5、構建充滿詩情畫意的語文課堂,讓學生學語文、愛語文、用語文。

三、活動措施

1、保證每天晨讀課課前二十分鐘的古詩詞誦讀時間,下午二十分鐘練字時間。

2、具體措施:

(1)早誦詩:每天晨讀課前20分鐘,在語文老師的指導下,學生開始誦讀經典詩句。每週會背一首古詩,開設詩詞園地,利用牆報、班隊活動課展示學生閱讀古詩文的活動成果,包括古詩書法展、讀後感、「我給古詩來配畫」特色作業、手抄報、故事會等,評出誦詩小能手(背會20首)、誦詩大王(背會40首以上)。

(2)下午練習字:每天下午利用20分鐘時間練習寫字,以加強學生寫字基本功。練字本使用完畢後,鼓勵學生仿寫課文中的生字、詞語,平且將自己的作品裝訂、自己學做封皮(在封皮上畫上自己最喜歡的畫),極大地增強了學生的動手能力。

(3)每週五師生共讀一節課。

四、時間安排和方法步驟

2023年 9月宣傳發動階段

2023年10月至12月組織實施階段

2023年 1月檢查驗收階段

古詩背誦:

每週一各班班主任利用晨會安排本週所背的古詩內容及註解,並以文字形式交到教務處。(各班主任列出本學期的背誦古詩目錄)

每晨一誦讀:

每週選出一篇優秀誦讀筆記教導教務處。

每天下午一練字:

每週一教師安排所練內容,(以字帖為載體)周五下午每班選出最優秀的一篇交教務處,教師同時交一篇書法作品。

師生共讀一節課:要求每週交一篇讀書筆記,要有書籍名稱。

五、組織領導

為確保本次活動的順利開展,我校成立了以陳玉華同志任組長,馬海蘭、靳豔玲老師為副組長,各班班主任為組員的領導小組,馬海蘭老師具體負責本次活動的組織實施。(所交文字用統一模板)

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