桐梓中心小學少年宮活動方案
一、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，依據上級部門《關於「鄉村少年宮」建設的實施意見》，我校於2023年12月啟動了「桐梓中心小學少年宮」建設工程。
二、活動目標
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施裝置和各種先進的理念，並做好設施裝置的後續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學生自願參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現「少年宮」的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、計畫和安排
1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉村少年宮。
（1）加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支援，為「少年宮」建設營造良好的氛圍。堅持「挖掘學校潛力，樹立學校特色」的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長效機制。
制訂明確、科學、務實的鄉村少年宮中、長期建設規劃，並在實際工作中不斷調整完善。
（2）加強輔導員隊伍的建設。通過「走出去」或「請進來」的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模範、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實「鄉村少年宮」的師資力量。
2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉村少年宮。
通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在達到省標準化先進學校的基礎上，積極籌措資金，重點加強校舍環境設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。
3．開展好豐富多彩的活動，建設讓學生嚮往的鄉村少年宮。
（1）建設思想道德教育的陣地。「鄉村少年宮」是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網路資源和其它校本資源，**愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢遊，在全校師生中開展經典誦讀活動，在書香環境裡感受中華經典的薰陶。
（2）建設文體活動開展的基地。「鄉村少年宮」是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好；培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才幹。
繼續開展桌球、傳統體育遊戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術才能培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養。
（3）建設科技創新能力培養的實習地。「鄉村少年宮」是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學**活動，智力七巧板拼圖，培養學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
四、組織領導
（一）組織機構
為保障我校鄉村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組人員組成如下：
主任：陸國健
副主任：鄭印廖盛業廖英愛石廣記
輔導員：莫清芳廖慶林臧愛玲黎秋容廖異世廖恆丹劉付廖恆光
覃偉融廖慶騰黃麗磨健廖正未黎美華李雨桐覃超陽龔彩嬋廖政希覃超陽陸素敏
（二）組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
4、輔導員負責制定學習計畫、學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。
五、活動的組織和管理辦法
1、少年宮活動的時間：以每週週三的第六節為主要的活動時間，每天放學後的1小時為全體師生的自由活動時間。
2、學生的組織：各班班主任負責根據學生的自願，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期三的少年宮活動中準時參加活動，並教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。3、所有教師都要協助活動的指導和對學生的組織管理。
各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計畫、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動後做好活動記錄和總結。
六、中里鄉中心小學鄉村學校少年宮活動專案設定、輔導教師及活動室安排
七、具體活動專案設定及師資配備
1、器樂類：活動地點在學校**室，負責人：陸國健；輔導員：廖慶騰李毓雲
主要以電子琴、手風琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，採取欣賞與傳授兩種活動模式；要求學員為三年級及其以上，50人為一班；
2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負責人：廖盛業；輔導員：覃超陽廖政希
組建學校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、鑔的訓練；要求學員為三年級及其以上，80人為一班；
3、舞蹈類：活動地點在學校舞蹈室，負責人：莫清芳輔導員：莫清芳黎秋容
主要傳授傳統的民族舞、現代舞，擇優組建一支學校的舞蹈隊；要求學員為三年級及其以上，60人為一班；
4、竹竿舞：活動地點在學校美術室，輔導員：臧愛玲廖運芳
學員不限年級，人數不限；
5、合唱隊：活動地點在五（1）班，負責人：臧愛玲輔導員：黃麗覃宣鳳
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，80人為一班；
6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負責人：廖盛業輔導員：劉付廖倩英
組建學校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規訓練；要求學員為五年級及其以上，60人為一班；
7、羽毛球類：活動地點在第一籃球場，負責人：廖盛業輔導員：廖恆丹趙愛容
8、主要傳授羽毛球的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為一班；
8、桌球：活動地點在學校桌球臺，輔導員：廖慶林
主要傳授桌球的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為一班；
9、棋類：活動地點在階梯教室，負責人：廖英愛輔導員：廖異世廖英愛
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規訓練；學員不限年級，100人為一班
10：集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負責人：廖英愛輔導員：龔彩嬋李秋碧
學員不限年級，人數不限；若為雨天則改在二年級教室
11、滾鐵環：活動地點在操場跑道，負責人：韋永睦輔導員：韋永睦廖正未
學員不限年級，人數不限
12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負責人：莫清芳輔導員：李雨桐黎嬌梅
主要傳授繪畫的基本技能；學員不限年級，60人為一班；
13、書法類：活動地點在三年級教室，負責人：鄭印輔導員：覃偉融廖廣活
主要傳授硬筆書法、美術字、毛筆書法的基本技能；學員不限年級，60人為一班；
14、趣味英語：活動地點在六（1）班，負責人：廖英愛輔導員：黎美華蔡可
主要傳授英語的基本技能和常規訓練；要求學員為三年級及其以上，60人為一班；
15、誦讀、主持、表演：活動地點在六（3）班，輔導員：鄭鳳初輔導員：鄭鳳初陸素敏
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術等，學員不限年級，人數不限
16、手工製作：活動地點在二年級教室，負責人：莫清芳輔導員：磨健
主要傳授傳統手工藝製作、剪紙、刺繡的基本技能；學員不限年級，60人為一班；
17、科技製作：活動地點在原三年級教室，負責人：石廣記輔導員：廖恆光莫運佃
主要傳授魔方、七巧板、積木和工具機磨具等的基本技能；要求學員為三年級及其以上，60人為一班。
另註：一、二年級由於年齡較小，只能報經典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數，每個專案每班不能超過6個名額，班主任要勸阻學生對各個專案的平衡性，並按照下發的**填寫好學生報名表，發回學校郵箱彙總。
青石鎮桐梓中心小學
二00一四年九月五日
活動實施方案
五 開展好豐富多彩的活動，建設讓學生嚮往的鄉村學校少年宮。1.建設思想道德教育的陣地。鄉村學校少年宮 是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網路資源 遠端教育資源和其它校本資源，愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育 組織學生到公共場所 校外社...
活動實施方案
祖國好家鄉美 活動實施方案 為深入貫徹落實科學發展觀，歌頌黨的豐功偉績，弘揚黨的優良傳統和作風，激發全校學生愛黨 愛國 愛家鄉 愛校的熱情，根據縣教育局 關於2012年在全縣開展 祖國好，家鄉美 主題實踐系列活動暨舉辦盤縣第三屆青少年文化藝術節活動的通知 檔案的有關要求，根據我校實際情況，開展了以下...
活動實施方案
黃土完小2013 2014學年第一學期語文組 示範課 為了進一步帶動我組年輕教師執教能力和提公升教師的教學理論修養和能力，探索 建構紮實有效的課堂教學正規化，進一步提高學生課堂學習的能動性 積極性，我組本著乙個中心 以平時課堂教學，搞不是作秀的示範課，切實帶動剛走進教學崗位的輕年教師，以提高教學質量...