彬縣龍高鎮中心小學
「隆情校園智慧型飛揚」猜謎活動實施方案
為了豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,營造積極向上、健康文明的校風、學風,經校委會研究決定,在全校範圍類開展一次有獎猜謎語活動,具體實施方案如下:
一、活動主題:隆情校園智慧型飛揚
二、目的意義:謎語,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學形式,廣大學生通過參與活動,讓每個人體會中華傳統文化的魅力,在參與中,體驗成功帶來的樂趣,讓猜謎語這一精髓文化得到繼承和發揚。
三、參與物件:一至六年級全體學生
四、活動時間:2023年11月26日(星期四)
五、活動地點:學校中院
六、組織機構及職責:
為了紮實做好各項準備工作,特成立活動實施工作領導小組,保證活動順利開展。
組長:馮群虎(總體策劃)
副組長:張江濤(方案擬定)
王春豔(組織管理)
王守雷(組織管理)
成員:孫敏王春豔樊東妮孫敏(小) 樊敏黃愛玲計龍輝(具體實施)
7、實施步驟:
(一)前期準備(25日前)
1、試題蒐集:按謎語類(包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎等)、腦筋急轉彎類、歇後語類採題,以謎語為主。難易結合,以簡單題目為主,分高、中、低段三組分組命題。
高段命題人孫敏、孫敏(小),中段命題人閆美玲、王俊,低段命題人樊敏、王春豔。其中高段命題140條以上,中段命題120條以上,低段命題170條以上;命題需經活動組委會負責人審核通過;謎底分段按序列印好統一交競賽組委會負責人保管。
2、謎面製作:各段命題負責人負責用彩色紙列印好題目,謎面前注清序號。
3、獎品準備:按高段140件,中段120件,低段170件,購置本子、鉛筆、公尺尺、中性筆等小獎品,負責人:計龍輝
4、會標製作及懸掛:陳巨集海王海軍計龍輝
5、表冊印製:張江濤
6、前期宣傳:學校及時召開專題會議,安排部署、落實人員。各班主任在班級做好宣傳,鼓勵學生做好相關知識的學習、積累等。
(二)活動開展(26日)
1、會場布置:此次有獎猜謎活動會場分三塊布置。低段賽場(
一、二年級):教學樓一樓樓道,負責人:黃愛玲孫桂梅陳巨集海樊敏梁娟紀永婷。中段賽場(
三、四年級):少年宮一樓樓道,負責人:王春豔張小豔閆美玲孫化志王雪紅張雪。高段賽場(
五、六年級):宿辦樓一樓樓道,負責人:王俊武亞蘭孫敏(小) 王相彬樊東妮孫敏田君會。各賽場統一用繩子將謎面串聯一起懸掛。各賽場26日中午13:00前布置到位。
2、競賽規則:
(1)參賽同學需帶好筆和紙,排隊有序參賽。
(2)猜出謎語後把謎語的序號和謎底寫在紙上(不用撕下謎面),到旁邊的謎底驗證處排隊對答案,答對者,由負責老師予以確認、登記後領取獎品。
(3)競猜過程中不得手撕、毀壞謎面,不得高聲喧嘩、擁擠。
(4)每個謎面限兌獎一次,以兌獎老師的登記為準,不得重複領獎。
(5)謎底答案以兌獎老師手中答案為準,解釋權歸競賽組委會負責解釋。
3、活動程式:
一、領導講話:26日13:00,中院集合,馮校長講話。
二、宣布競賽規則:張江濤
三、競賽開始:分段同時進行
四、活動總結:大隊輔導員
4、兌獎人員:
高段:樊東妮孫敏
中段:閆美玲武亞蘭
低段:黃愛玲紀永婷
5、秩序維持:各段其他老師
八、幾點要求:
全體教師要積極、重視此次大型活動的開展,高質量、嚴要求、按時限完成命題採集、謎面製作、獎品準備等前期準備工作,會場布置、秩序維護、獎品兌換等現場工作,保證競猜活動順利、圓滿完成。對造成工作失誤的按學校有關紀律予以處理。
二〇一五年十一月十九日
附:1、龍高中心小學有獎猜謎活動獎品兌換登記表
2、龍高中心小學有獎猜謎活動班級統計賦分表
龍高中心小學有獎猜謎活動高段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動高段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動高段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動高段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動高段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動中段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動中段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動中段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動中段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動低段獎品兌換登記表
龍高中心小學有獎猜謎活動班級統計賦分表
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