永年縣廣府鎮史堤學校
校本研修以提公升教師綜合素養，轉變教師教育教學行為，推進新課程順利實施，提高學校教育教學質量和辦學水平為最終目標而開展的研修學習活動，為使我校校本研修活動能紮實有效地深入開展，不流於形式，特擬定以下校本研修實施方案。
一、指導思想
以全面推進素質教育和《基礎課程改革發展綱要》為指導思想，以縣教育局校本研修檔案精神和通知為背景，積極推進我校校本研修活動。
二、實施目標
通過校本研修活動，使我校教師各方面知識和技能得到提高，
從而提公升我校的教育教學質量和辦學水平。
三、施行時間
實施時間為08-09年兩年。08年6月為間週六集中研修時間，以後為每週五下午集中研修時間。
四、研修實施內容
1、以《新課程資源培訓》、《心理健康教育與教師心理素質》、《小學語文》、《小學數學》、為主要研修內容。（時間為間週六下午）》
2、開展校本課程資源的研修
（1）《中小學教師職業道德規範》《教師師德修養》、《師德師風大討論》
（2）業務知識討論
（3）教師基本功訓練
（4）永年文化宣傳
五、研修措施
1、制定校本研修長遠規劃
2、制定校本研修規章制度
3、成立校本研修活動領導小組
4、選定優秀培訓教師負責人員
5、分組研修
6、因人而宜，個別指導
7、搞好活動記載
六、具體實施要求
1、每次活動先集中點名，再由負責培訓的教師宣布此次活動研修內容。
2、活動時，要以問題為中心，沒有問題的研修是沒有實效的研修，應主要表現在以下幾個方面：
a.校本研修的問題應來自真實的教學情景
b.這些問題通過研修有解決的可能性
c.這些問題應該是教師共同關注的問題
d.這些問題是目前應該函待解決的問題
3、對研修問題和內容寫體會或教學反思，即每學習兩次必寫一篇體會或反思自查報告，交學校裝檔
4、研修以討論、交流為主，應以教研活動密切結合起來，互相滲透
5、採用「走出來，請進來」的辦法，多渠道、多層次進行研修
6、對存在的困惑和問題要立項，以科研課題的形式進行研討、解決，每位教師都要有科研課題
七、實施策略
1、以點帶面，積極推進校本研修，對在校本研修工作中表現好的教師要樹立為典型，通過上師範課、撰寫教育教學**，教學案例等形式帶動其他教師
2、建立活動研修模式，以解決問題為目標，聽、說、評課為手段，以專題研究為載體，以互相交流、學習中心小學教育教學經驗為方式，全面提高校本研修活動質量，促進教師努力發展。學校
校本研修實施方案
鞏義市第二初級中學 1 指導思想 以校為本的研修制度是促進教師專業成長與發展的重要舉措，是推動學校可持續發展的不竭動力和重要舉措。校本研修要立足本校實際，已新課程為導向，以促進每個學生發展為宗旨。堅持以 學生發展 教師發展 學校發展 為出發點，以教師個人的自我反思 教師團隊的同伴互助 專業人員的專業...
校本研修實施方案
1 自修學習。根據專題學習內容制訂自修學習計畫，自選發展目標，自定學習時間。每個專題為240學時。2 寫讀書筆記。每個專題不少於8篇，總字數不少於。每個教師一本讀書筆記。3 反思對話。從學生發展和教師發展兩類基本問題上進行自我反思，堅持寫反思日記。4 案例寫作。利用教學中發生的真實典型案例，從理論和...
校本研修實施方案
牙科中心小學校本研修 實施方案 一 指導思想 堅持以發展為主題，以關注學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，推動學校教育教學工作的可持續發展為指導思想。二 校本研修基本理念 校本研修要以新課程為導向，以促進學生發展為宗旨，以新課程實施過程中教師面...