交通安全
六年級（2）班---林婭琴
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家讚嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，乙個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，乙個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。
「遵守交通規則，不亂闖紅燈。「是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！
我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校也可以請來交通警察，給同學門上關於交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫助……
交通安全
六年級（2）班---鄭媛元
寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生？可見交通安全保障並沒有達到真正的效果。
而這究竟又是誰的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，並未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的後果會是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的後果。可這位司機知道嗎？
只是為了這麼一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……
啊！又是一場悲劇！行人路上，一輛電單車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。
我不明白，電單車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事，卻致使又乙個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。
六年級二班繡
十字繡 興趣活動計畫 一 指導思想 十字繡 這種形式的特色課進行課堂，我認為是一種大膽的嘗試，從實踐認知到學習十字繡,不但可以培養學生認 真細緻的學習態度和認真用心的對待每一件事情，做事要有持之以恆的精神，而且還可以提高他們的審美能力 創新能力和動手能力。二 活動的目的 1.培養學生的動手能力，通過...
六年級二班徵文
讓火點燃我們的希望 合水二中六年級二班關敏 火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖 火是美麗的，晚會上熊熊燃燒的篝火 數萬人傳遞的奧運聖火點燃了人們心中無限的激情與希望 火是無私的，它可以幫助人們冶煉 鑄造和加工食物，在它熄滅自己之後，向人們捧出的是鋼鐵 焦炭和美味食品 然...
六年級二班評價方案
一 評價內容 根據學生一天的表現，以作業 衛生 課上表現 紀律等形式來進行評價。通過評價實事求是地對學生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學生認識自己，提高自我評價 自我教育的能力，使學生養成良好的品德行為 學習行為 勞動實踐的習慣，促進學生全面發展和諧發展。二 評價標準 1 作業寫完每項作...