初為新班主任的體會
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好。
時間飛快，三個多月的班主任生活過去了，但很多事歷歷在目。在前幾期的班主任論壇中，老師們淋漓盡致，繪聲繪色地講了很多，我也從老師們的管理理念中學到了很多，受益匪淺。從班幹部的選擇，到座位的安排，小到衛生工具的擺放，每件事都需要乙個新老師去理順思路。
每一天的班主任工作對我自己而言，都是新鮮的，也是陌生的。因為很多突發事件都超了我的想象。我常常會因為自己與學生的相處中的各類問題而煩惱，有時候不知道如何處理授課和班主任之間的關係，時而不知所措，心理壓力很大。
乙個班關係著50個學生的未來和50個不同的家庭，責任重大。每每下班回到家，腦中總會情不自禁的想起班裡的孩子，班裡發生的大大小小的事。所以我在心裡也默默的告訴自己：
教學過程不是事事順心，樣樣順心，但絕對需要耐心。
三個多月以來，我在跌跌撞撞中一邊學習，一邊收穫。對新班主任而言，首先得認識到自己的不足，虛心向老班主任們請教和學習。課下，班主任們和任課老師會幫著我去分析班裡的情況，孩子們最近的學習動向。
從他們的言語中我也領會了不少，學到了很多班級管理理念。此時不搏，更待何時。既然臨危受命，接手了班主任工作，就該對學校負責，對學生和家長負責。
做自己能做的一切。只要不懈努力，傷腦筋的事情總會得到圓滿解決的。
這一代的孩子，富有幻想，想法離奇，內心敏感，甚至有些很任性。這就更加需要我們走進他們的內心世界，多理解，多尊重他們。時刻關注學生的成長細節。
班主任工作是一件複雜且具藝術性的工作。有時候全身心的付出，可結果未必跟預想的那麼契合，那麼好。班主任工作是集力氣活和腦力活於一體的工作，需要我們在工作中不斷地總結探索，想出好的方法和點子。
總而言之，班主任工作任重而道遠。需要全身心的對待，用心體味。
最後，希望老師們在教育教學工作中能找到樂趣。希望教育的陽光能灑滿教室的每乙個角落，去溫暖每乙個孩子的心靈！
六年級八班
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