武進區節水型學校建設工作總結
2012-2023年建立節水型學校工作開展以來，區節水型學校領導小組緊緊圍繞區委區**貫徹落實"智慧型武進、低碳武進"重要思想,建立學校師生人人參與的節水型校園管理體系, 牢固樹立和落實科學發展觀,以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀念,加速經濟發展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障，提高水資源使用效率, 我區學校建立工作成效顯著。其主要做法如下：
一、主要做法
提高認識。行成於思，為開展好節水型學校建設，區節水辦組織教育、財政學習節水型學校建立有關檔案精神，領會精神實質，節水辦多次組織相關人員到兄弟單位參觀交流，讓大家進一步認識到與先進地區的差距，從而不斷轉變觀念，通過交流學習、召開現場會、座談會、等形式強力宣貫，教育師生上下達成共識，形成合力。堅定了抓好節水型學校建設工作的信心和決心。
統籌規劃。在建立節水型學校建設前期，區節水辦聯合教育局制定工作計畫，做到生均建設建立指標相結合，與基建技改計畫相結合，在建設過程中，不斷優化施工方案，確保了節水型學校建設順利進行。
明確責任。區節水辦以落實領導責任，堅持做到「主要領導重點抓、分管領導親自抓、管理部門具體抓」，形成齊抓共管的態勢。水利、教育、財政領導經常深入現場檢查、指導，去教育局重點督辦，有力地保證了節水型學校建設工作順利進展。
資金保障。
常抓不懈。區節水辦、教育局把節水型學校建設工作納入工作重點，常分析、常研究、常檢查、常督促，自2023年起，研究制訂了相關制度（），激發各學校的建設積極性，使節水型學校建設工作始終充滿勃勃生機。
二、工作重點
（一）統一建立標準
統一學校排查。一是
統一用水指標。
統一安裝計量。
統一申報資料。
（二）規範建立管理
規範建立管理制度。節水辦根據學校實際和工作規範,制定了切實可行的制定了《武進區關於開展節水型學校建立工作的通知》、《進一步推進節水型學校建立工作的通知》，修訂了《武進區學校用水定額管理制度》作為學校開展建立節水型學校工作的指導性方案，為建立節水型學校建立規範化管理提供了制度保障。
規範用水巡檢維護。按照《武進區學校用水定額管理制度》要求，細化學校節水指標並嚴格執行；各學校編制了《節約用水管理制度》，日常抄表巡視工作及學生日用水定額分析。
（三）創新體現實效
改進裝置效率高。學校進水管道普遍大，實現改造「字母表」，解決了流量不准現象。
培訓方式多樣化。我們創新學習形式，「以點帶動、以創帶掙」，開展學校現場會，建立經念交流、參觀考察等，結合建立過程中存在的問題講解，使培訓更具實用性，大大提高學習熱情。
二、主要收穫
通過幾年的節水型學校建設工作，讓我們嚐到收穫的喜悅，學校節水管理水平得到提公升。
節水管理水平提公升。
文明用水水平提公升。學校經過節水改造，節水型龍頭、節水型坐便器、綠化及非常規水源利用等改造，工作人員、學生用水的信心得以加強；採取包區、包室、包片的管理措施，實現了文明用水日常化；營造了濃厚的文明用水氛圍。
學生綜合素質提公升。廣大學生在節水型學校建設過程中得到鍛鍊，培養了學生嚴、細、實的節水作風，從節約一滴水做起，以小見大，以自己的行為帶動家庭，推廣到社會。
四、工作展望
下一步，我們將從以下幾個方面著手，推進節水型學校建設工作不斷深入。
各位領導、各位專家，雖然我們在節水型學校建設中做了一些工作，取得一定成績，但與上級領導的要求還有一定差距，與兄弟單位的先進經驗相比還存在不足。我們將在省、市節水主管部門的正確領導和大力支援下，虛心向兄弟單位學習，以更飽滿的熱情投入到節水型學校建設工作中，加快推動節水型學校的發展，為節水型社會建立工作做出更大的貢獻。
建立節水型學校匯報材料
城關小學 建立節水型單位工作匯報 城關小學是縣局屬的一所小學，占地面積11936平方公尺，建築面積平方公尺，現有教職工83人，學生1826人，34個教學班。近幾年來，學校以建立市級節水型單位為載體，認真制定完善和實施一系列的節水方案措施，做到科學節水，合理用水，定期分析，查缺補漏，加強用水節水管理，...
建立節水型企業知識問答
問答題 一 問 什麼是節水型企業 單位 答 節水型企業 單位 就是在不同的社會發展階段和技術水平下，通過技術 行政 計畫 經濟 法制 宣傳教育措施能達到某種限度或標準的企業 單位 二 問 怎樣考核節水型企業 單位 答 節水型企業 單位 採用百分制的考核辦法。考核內容分為基礎管理考核指標和定量考核指標...
節水型高校建設的研究
文章首先闡述了節水型高校建設的必要性,進而提出了相應的技術措施與管理措施,在此基礎上結合案例,對江蘇省節水型高校建設的經驗與成果進行了介紹,對其他高校或社會組織機構如何應用科技手段節約水資源有著重要的借鑑意義與參考價值。關鍵詞 科技手段節約水資源節水型高校建設成果 1 引言 水是生命之源,是不可替代...