於亞妮教學質量是學校的生命線，提高語文教學質量提高學生的語文素養是語文學科的核心目標，本學期來在學校教務處和教研處的正確領導下語文學課組以全面貫徹新課標理念，積極推進課堂教學改革為指導思想，主要做了狠抓常規教學管理，積極開展教育教研活動，努力促進青年教師成長，切實提高課堂教學效益等幾項工作，。現在總結如下：
一·、堅持理論學習，提高全組業務水平，認真踐行新課程理念。
「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。教師平時如果不認真學習，教研活動就會成為「無本之木，無源之水」。為加強自身修養，提高業務素質，更快更好地適應新課程對教師教育理念教學方式的新要求，我們組認真學習了《普通高中語文課程標準》、《普通高中課程方案》、《語文教學論》等教學理論，了解教研資訊，豐富、提高了本組同志的理論水平。
還組織全組同志學習了河南永威中學「先學後教」的課堂模式及我校的《四步教學法》理論，更新教育教學理念，轉變教學觀念，強化了學生為學習主體的教學意識，促進課堂教學模式改革。
二、緊抓常規教學，提高課堂教學效率
抓好常規教學是提高教學質量的必由之路，所以我們組特別注重抓好常規教學。首先是抓好各備課組的集體備課，組內集體備課做到「四定」（定時間、定地點、定內容、定中心發言人），在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。
其次抓好學科組內聽評課活動，本學期初高一年級進行了新進教師·高二高三進行了新上年級教師匯報課活動，鼓勵本組同志跨年級聽課，並認真的開展了評課活動，切實提高了常規教學的效率。
三·積極開展教學科研，以研促教
「善學才能善研，善研才能善教」，本學期來語文學科組在理論學習和課堂教學實踐的基礎上，積極開展教研活動。首先學科組確定了「新課程理念下語文課堂教學模式探索」的主課題，每個備課組又確定了各自的子課題（高一的必修課教學模式高二選修課教學模式高三複習課教學模式的探索）每位同志又有個人研究課題，學科組同志積極開展課題研究並有了一定進展。其次抓住每乙個教學契機適時的在組內開展教科研活動，例如針對高二的「同上一節課」活動及「高一教學課件設計大賽」、我校推行的「四步教學法」、月考中考質量分析組織本組同志就課堂教學模式、課件的製作及有效使用、教學成績反饋等開展討論，明確認識，集思廣益，議定改進措施有效促進教育教學質量的提高。
四·積極實施「青藍工程」，促進年輕教師成長
由於我們語文組的青年教師比較多，教學方法、教學經驗有待提高，因此我們學科組的教師都非常重視「青藍工程的落實」，在集體備課的基礎上，我們幫教對子之間長期堅持互相聽課，認真學習，熱烈討論，然後交換意見，思想的碰撞常常能激發新的靈感，傳幫帶物件之間教學相長，不斷改進自己的工作，也促進了青年教師的成長。
五·存在的不足
1·學生學習語文的興趣普遍不夠濃厚，閱讀普遍不足，漢字書定寫不夠規範。
2·一些教師觀念轉變較慢，教學方法比較單一陳舊，需要走出去，才拿進來。
3·還應不斷探索新舊教學模式之間的契合點，取長補短，在揚棄中前進。
4·今後在教學中還應在四步教學模式的指導下針對本學科特點細化實施過程，切實提高課堂效率。
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