一、教材分析
本冊書包括六個單元和兩個複習單元，內容涉及學生的日常生活、天氣情況、談論日期和生日、物主代詞、工作等，都是學生感興趣的話題。
二、學情分析
五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由於教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應注重轉化後進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。
三、教學目的任務
1．養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2．初步養成良好的書寫習慣。
3.能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
4．能四會要求掌握所學句型。
5．能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
6．能在**、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7．能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8．能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。
四、教學重點難點
1．重點：
①四會句型、單詞。
②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
2．難點：養成良好的聽英語、說英語、讀英語、寫英語的習慣。
五、創新研究目標
充分體現學生自主學習的特點，激發學生的探索的興趣，培養團結合作的學習精神
六、主要措施
1．根據學生的年齡特徵，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。
2．在教學過程中，採用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。
3．活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。
七、教學進度表安排
學年度五年級 下 英語教學總結
三 全面發展 共同進步。一花獨放不是春 萬紫千紅春滿園 根據我所任教班級進行實事求是的學情分析，直面現實問題和困惑，正面教育和引導，幫助學生提高思想認識水平，明曉學好英語的意義和必要性，在不干擾語文 數學等主要科目學習的同時，提公升英語課堂教學效益，優選教學方法 轉變教學思路，因材施教。如果孩子天生...
10 11學年第一學期五年級英語教學總結
2010 2011學年第一學期教學工作總結 六戶中心學校劉新蓮 本學期我擔任五年級的英語教學工作，半年的教學情況具體總結如下 一 取得的成績 專業發展方面 1 這一學期我在課堂上加強教學常規管理，強化質量意識，在學習大綱，吃透教材的基礎上，認真備課，精心設計學案，指導學生自主學習 展示操練和鞏固。在...
學年度第一學期五年級美術教學總結
2014 2015學年度第一學期 五年級美術教學總結 乙個學期又要結束了，在本學期我擔任學校五年級的美術教學工作，基本上比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。今在此作總結，以便來年教學水平更上層樓。一 教學計畫貫徹情況 教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹...