1、自我分析
本人吃苦耐勞的素質較好，求知慾強，愛好唱歌，畫畫。待人溫和不會經常發脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關係，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對我好的人我會加倍的對他好。
別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時也喜歡很安靜的環境，喜歡乙個人安靜地看書，聽歌。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很快樂。
另外我有很強的自信心，具有一定的領導能力和團隊精神，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有乙個缺點就是有時候過於看淡很多東西，生活沒有目標，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。我有一定的領導能力和具有認真仔細的特點，我覺得知己在畢業後能勝任管理行業和土地監測工作，所以我會努力學好專業知識向這個方向發展。
2、職業分析
可能缺乏社會技能，更喜歡具有動作任務，喜歡以任務為導向，對領導和管理、檢測方向尤為喜歡。喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向於服務團體，對教育活動等感興趣。所以我自己適合的職業是管理行業和土地監測工作。
我自己對這個行業尤為喜歡，由於自己的性格特點和愛好，喜歡一些管理階級的工作。也正是由於自己的專業和家庭環境讓我從小就喜歡管理的工作，家人從小教育我做事認真仔細，對自己喜歡做的事情一定要做好。父母常說：
「水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，**來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，**來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。
」所以我要求自己的未來一定是用自己的力量來過得精彩。自己深知這個行業的就業風險，就業形勢不理想，要求專業人員和擁有公務員的身份。對於我管理的工作困難了很多。
由於從小不服輸的性格，相信自己會成功！在大學期間我會不斷的培養自己的素質，領導能力和管理技巧，努力學好專業知識，畢業後以較好的文憑去尋找自己喜歡的崗位。
3、行動計畫與實施方案
在大學期間
1.學號各科專業知識，掌握土地管理工作的基本知識。
2.積極複習英語，努力在大二第一學期就通過四級，大二第二學期就通過六級。
3.計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前
就要通過計算機
一、二級。
實施方案
1.除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種與管理行業的有關證書。
2.寒暑假時我會到社會上進行短期工作，在工作期間，我學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道，如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。
4、評估與調查
老師評價：
優點：老師對我的評價是踏實與勤奮，有獨特的自我分析和規劃發展的套路，能夠很好的約束自己。目標明確，並能有計畫的完成。
缺點：創新能力有待提高。
同學評價：
優點：有極其明確的奮鬥目標。時間安排合理且實施的有章法，待人真誠友善，善於傾聽。
缺點：有時顯得有些深沉，過於看重結果和成績。對新的事物或理論有些牴觸，總是樂意用老辦法辦事。
調查小結：
參考職業能力和通用能力測評結果，以及身邊人對我的
結束語！
360行，行行出狀元。只要願意投入我們就一定會有回報。但是，問題是我們怎麼樣才能讓自己能夠很樂意去投入，又怎樣使自己為一項事業奮鬥一生？
我想這個是我們整個職業生涯開始之前需要深入思考的。。通過自我的分析和他人對我的評價，我認為我有能力也有興趣在管理行業幹出自己的一番事業。
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