各系：新生入學教育是大學生思想政治教育的基礎性工作，是幫助新生盡快熟悉學校情況，適應大學生活的關鍵環節。做好新生入學教育，對於幫助新生明確大學學習目標，遵守學校的規章制度，增強法紀觀念，積極參加和諧校園建設都具有十分重要的意義。各系務必要認真組織，精心安排，通過紮實的思想政治教育，有效的適應性引導，良好的紀律規範，富有凝聚力的新集體的建立，幫助新生盡快實現角色轉換，適應新環境，融入新集體。
現將做好2012級新生入學教育的有關事項通知如下：
一、主要內容和時間安排
內容：包括專業思想教育、黨團教育、校情校史教育、大學生活適應教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、紀律教育、學籍管理教育、行為規範教育、願景計畫等。
時間：2023年9月3日至2023年9月21日
二、負責單位
入學教育由學生處統一安排，各系結合通知精神，制度具體落實辦法，並於22日前將本系入學教育開展情況以紙質和電子版形式報學生處。
三、相關要求
1、提高思想認識。新生入學教育是大學生思想教育工作的乙個重要組成部分。幫助新生實現角色轉變、適應大學學習生活是一項基礎性工作，同時也能為學生教育管理工作定好調、開好頭。
各系要高度重視，加強領導，注重實效，確保新生入學教育工作有序開展。各系可結合本單位的具體情況和專業特點，創新入學教育的形式和方法，形成特色。
2、加強五個結合。一是引導教育與自我教育相結合。各系在開展的過程中，要創新形式和內容，充分挖掘教育的素材，增強各項教育的吸引力，激發廣大新生積極、主動地參與。
二是教師教育與學長教育相結合。發揮教師在新生入學教育中的導航和示範作用，發揮高年級學生特別是主要學生幹部、學生黨員等優秀學生在新生入學教育中的同伴教育作用。三是點與面相結合。
不僅要關注整個新生群體，還要做好其中有學習困難、生活困難以及心理困惑學生的個別幫扶工作。四是日常教育與關心生活相結合。各系在進行新生入學教育時應將入學教育與關心新生的生活相結合，拉近與新生的距離，為他們營造溫馨舒適的生活環境，通過關懷以情感人，通過教育以理服人。
3、做好談心工作。輔導員要與所帶班級的每乙個新生進行深入細緻的談心，了解新生的思想動態和學習生活情況，增進輔導員與新生之間的溝通與理解，幫助新生解決思想、心理和實際問題。及認真做好新生心理狀況的摸排，建立新生心理危機預警庫。
4、做細新生思想狀況調查。各系新生輔導員在學生入學後，要及時加強學生情況的調研，並於9月21日前向學生處提交乙份全面反映新生思想狀況的書面調查報告。調查報告包含新生思想的總體狀況和特點、新生關心的熱點問題、新生工作中存在的困難、特殊學生情況等。
調查報告作為新生輔導員學年工作考核的內容之一，也是全面把握我院學生思想狀況的必須要求，請務必認真按時完成。
5、抓好願景計畫工作。各系要結合本系學生特點和專業設定，幫助每個學生制定科學的、有效的願景計畫。輔導員要幫助學生落實計畫，並做好跟蹤、調查工作。
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