2011學年度第一學期教研工作計畫
一、指導思想：
以新的課程標準和科學發展觀精神為指導，結合市教研室、鎮教研中心和學校教研工作計畫，抓好落實教師的教學教研能力和教學業務水平的提高，進一步加強教育、教學研究，抓教學常規管理，深化課堂教學改革。就造一支高素質，教學能力強的教師隊伍，努力提高我校的整體教學質量。
三、工作目標：
1、加強業務理論學習，深入鑽研教學大綱，認真貫徹新課標，進一步提高教師的理論水平和業務素質。
2、加強教學常規管理，認真落實《肇慶市中小學教學工作常規》的要求，抓教師的業務常規檢查，每月業務檢查上報教研中心。
3、積極進行課堂創新教學改革，努力提高課堂教學質量，讓創新教學成為課堂教學的主流。
4、抓好「科研促教」，落實科研課題，促進教學水平和教學質量的穩步提高。
5、加強教師教學基本功，建設一支業務能力強教學水平高的教師隊伍。
6、選拔培養語、數、英青年教師骨幹，形成學校的教學品牌，能承擔起有關的課題研究、試驗課、示範課。
四、具體措施：
1、加強教師職業道德建設。深化質量意識、競爭意識、育人意識，增強教書育人的責任感和使命感。
2、加強理論學習，提高教師的業務素質。認真組織教師學習《新課程標準》和《課標解讀》，認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材教法，定期開展政治業務學習。每週星期三下午4時至6時定為學校業務學習和教研活動時間。
3、扎扎實實做好各項常規工作，落實教學常規六個環節。重點抓好教師的備課、上課，要求教師認真備好課才能上課。做好每月的常規檢查，及時總結，把檢查結果存入各教師的個人檔案並報教研中心。
4、深化教育教學改革，提高課堂教學質量。鼓勵教師改革課堂教學模式，大膽進行教學實踐。不斷嘗試**新的教法和學法，開展**式教學，體現學生的自主性和合作性，培養學生的創新能力和開拓精神。
5、建立新型的師生關係，營造平等、民主、和諧的學習氛圍。加強課堂中師生的互動性，讓學生會學、樂學、好學、善學和勤學。
6、加強教育科學研究，以研促教。提高教師的科研意識，轉變教育教學觀念，以適應新時期素質的需要。學校在學期初根據班科實際定出課題、人員和計畫，並認真抓好落實，及時總結，寫出有質量的教育教學**。
**適合新形勢下我校實際的創新課堂教學方法，進一步提高課堂教學效果。
7、做好骨幹教師的培養工作。根據本校的實際情況，結合學科和教師的特點，選好骨幹教師的培養物件，並制定好培養的計畫和步驟，為骨幹教師提供更多的機會和更廣的教學舞台，讓他們成為學校的中堅，教師的楷模。
8、加強教師的基本功訓練，積極參加鎮的教師基本功競賽，提高教師的業務素質和教學水平。
9、做好培優輔差工作，積極開展和參加各學科競賽，充分調動學生的學習積極性，使學生各學科能協調地發展。重點抓好六年級優秀生的選拔和培養。
10、搞好我校教研開放日活動，根據教研中心的要求和本校實際情況定好上課的教師和內容，並積極進行集體備課，力求取得最佳效果，做到以點帶面，努力促進我校教學教研活動的開展和教師教學水平的提高。
11、定期交流教學經驗和心得，做到取長補短，優化組合，形成各自的課堂教學特色，做到百花爭艷，百花齊放。
12、積極提高教師的課堂教學藝術和教學專業理論水平。每學期每位教師都要上一節試驗課或匯報課，聽課校長不少於80節、教導主任不少於50節、教師不少於20節，每教師最少撰寫一篇有價值的教學研究專題**。
13、做好有關教學教研活動的研討、交流和總結，及時調整最佳方案，及時總結並成文歸檔和上報教研中心。
下茆鎮龍灣學校小學部校本教研活動安排
（2011學年第一學期）
下茆鎮龍灣學校小學部校本教研活動組織機構
（2011學年第一學期）
組長： 雷瑞榮
副組長：冼文友鄉堯池錢森明湯錦源
組員：徐建雄左新娣鄉秀梅丁雪梅李建平
李成盧梅四胡關鳳李秀芬
龍灣學校小學部教研工作計畫
（2011學年度第一學期）
下茆鎮龍灣學校
2011.08
龍灣中學2019學年第一學期數學教研組計畫
徐登群一 指導思想 圍繞 深化普通高中課程改革 研究新一輪課改背景下的高考 的工作中心，以 研究學生 研究試題 研究疑難問題 為重點，聚焦數學課堂教學，切實提高全組教師的 研究試題的能力 文字解讀的能力 上課評課的能力 學法指導的能力和開發課程的能力 進一步 高效課堂的模式和提高學生學習有效性的方法...
龍灣學校2019第二學期教研計畫
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鄞州區2019學年第一學期幼教教研工作計畫
鄞州區教育局職成教教研室 一 指導思想 認真履行 研究 指導與服務 的教研工作職責，以 幼教優質化，激發潛能 為目標，以優質均衡為核心，以 綱要 精神為依據，用國際先進的教育理念，通過園本教研，多元教研活動和教學研究，積極探索促進教師專業成長和促進幼兒發展的有效途徑，努力提高鄞州區學前教育的軟實力。...