2023年校企合作總結

2022-07-13 11:36:04 字數 2307 閱讀 3735

2023年校企合作工作總結

2023年我校晉公升為高階技工學校一年來,也是我校被雲南省確定為高技能人才培養基地,雲南省外派勞務電工電焊培訓基地,同時這一年也迎來了學校成立30周校慶的大好時光,我校的校企合作辦學更是快速發展全面拓展的一年,在晉公升為高階技工學校的同時,學校的職業介紹服務中心,在專門為招聘企業和求職學生搭建了企業招工、學生找崗的平台,起到了橋梁和紐帶的作用的同時,在多年來與企業合作的基礎上建立起了覆蓋省內外近200家用工單位的學生實習就業網路系統,建立了長期的高技能人才培養的意向。現將我校2023年校企合作工作總結如下:

一、成立職教集團校企合作組織機構,保證校企合作有效執行

2023年以我校為龍頭的玉溪第一職業教育集團,集團成員單位由15家職業學校增加到了17家,企業也由15家增加到了25家,總共達到了42家成員單位。集團企業崗位基本覆蓋了我校目前開辦的專業設定。職業教育集團的功能是:

主要分析、研究校企合作的模式、方法,找準辦學定位,明確辦學方向,另一方面為集團成員企業和當地培養輸送合格技能人才,同時保證校企合作有效執行。

二、建立長效工作機制,加強校企合作培養制度建設

在"校企合作辦學"、"提高就業質量"的辦學觀念實踐中,我們逐步認清職業學校在高技能人才培養中的地位和作用,以互利雙贏為原則, 以技能成才為目標, 以推薦就業為關鍵環節,通過建立相應的工作機制,校企雙方合作開展高技能教育,促進學生高技能就業,成為高技能人才。

1、建立專家諮詢委員會。

先後成立了機電專業、汽修專業、財經專業和化工環保專業專家諮詢委員會 ,委員會由企業領導、行業協會、學校領導、招生就業處、培訓處和教學骨幹等人員組成。專家委員會主要工作內容: 一是校企雙方及時溝通技能人才供求資訊;二是協助學校設定和調整專業、制定教學計畫、明確教學內容,確保所教、所學、所用三者不僅對接,而且必須體現高技能;三是學校協助企業攻克技術難題,提供技術服務,開展在崗員工技能培訓等;四是在企業建立學生校外實習基地、教師能力提公升基地、企業員工技能培訓與鑑定基地;五是合作實施學生的教學實習和畢業前的上崗實習;六是共同促進畢業生高質量就業。

2、選擇優秀企業作為合作夥伴,強化學生實習教學。

學校將選擇管理比較規範,經濟效益比較好的企業作為學校校外實習教學的合作夥伴,並成立實習工作領導小組,負責學生實習管理,確保實習正常進行,同時針對不同專業邀請合作企業領導或專家到學校進行企業文化教育和就業指導教育,及時發現和糾正問題,確保所教、所學、所用的有效對接。另外學生實習之前,學校、企業、學生三方要簽訂相關協議,約定學生實習期間的生活費、安全等事項,實習期間萬一發生事故,可依協議執行,免除不必要的糾紛。每個專業都有穩定合作單位,至今與我校有合作協議的單位達130多家,滿足了各專業學生的實習、教師社會實踐的需求。

其中學校分別和紅塔集團、昆鋼集團玉溪焊管廠、玉溪供電局、雲銅集團、玉溪水電裝置廠、玉溪工具機廠、青島海爾集團、上海興中造船廠、蘇州華碩電腦公司、深圳富士康集團、廣東中山偉立集團、玉溪銀河化工****、廣東帛漢電子公司等單位簽了長期的用人協議、實習基地協議;與新平南恩糖廠、新平雲子酒業公司、廈門訊揚電子公司、玉溪中建電氣公司、通海漢光包裝公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團、玉溪百信集團、青島明杰公司、江川陽光海岸酒店簽訂了訂單式培養「冠名班」合作協議。

3、確定長期合作企業,在校內打造企業園區。

學校確定了青島明杰公司、上海中小企業服務公司、廈門訊揚電子公司3家多年來長期合作的企業,並和企業共同出資12萬元(學校7萬元,企業5萬元)在我校校園內打造以企業命名的園區,並在園區內矗立一塊原始巨石雕刻上以企業命名園區,在近一畝的園區內種植該企業所在城市的市花、市樹、廠花、廠樹,在園區內鋪設山石小路,在園區醒目位置樹立一塊介紹企業簡介的牌匾。校企園區的打造標誌著我校與企業的合作從開始的簽定校企合作協議書單純的合作模式;到企業或學校掛牌;再到加入到職業教育集團;最後共同出資打造讓師生和企業員工一起見證的校企園區,校企合作在全國率先做出長期誠心、誠信合作的典範。

三、成功的經驗

1、未雨綢繆,積極做好準備工作。從召開專業建設指導委員會年會到畢業頂崗實習前的崗位綜合素質的培訓打造,每乙個環節都要積極努力地去做好。

2、校企合作,要以「雙贏」、「多贏」為目的。企業的最終目的是盈利,我們的最終目的是學生的就業。要極力地為企業著想,企業需要什麼樣的人才,我們就去培養什麼養的人才,我們的師資缺乏在企業的工作經驗,我們就聘請企業的管理人員作為我們的兼職教師,校企合作,共同培養。

3、加強對畢業頂崗實習學生的指導。我們制定了嚴格的關於畢業頂崗實習的規章和制度,定期檢查,確保每位指導教師不但要到位,還要保證質量。

4、把畢業頂崗實習和就業有機地結合起來。

5、利用畢業頂崗實習和校企合作,積極地宣傳玉溪市技工學校,為我校樹立良好的社會形象。

6、2023年我校畢業學生1375人,畢業生就業率達到了96.8%。

雲南省玉溪高階技工學校

招生於就業指導處

二oo八年十二月二十八日

2023年建工系校企合作總結

四 共建學生校外實習基地 我係根據專業設定和實習教學需求,本著 優勢互補,互惠互利 的原則在有發展前景又有合作意向的企業建立校外實習實訓基地。如此師生即可方便接觸社會 了解企業,並利用基地的條件培養學生職業素質 動手和創新精神,增加專業教師接觸實踐的機會,促進教師技能提高 同時基地也可以從實習生中優...

2023年校企合作工作總結

隨著市場經濟的不斷完善,中等職業教育為了適應社會發展,探索實踐學校與企業合作辦學的新機制,這是中等職業學校走可持續發展道路的乙個有效舉措。現將我校本學年的校企合作做出以下總結 一 以市場需求為導向,尋求校企合作辦學夥伴。二 中等職業學校與普通學校相比更顯著的特點是,中等職校為社會服務顯得更直接,與社...

酒店校企合作

校企合作事宜討論稿 酒店管理專業 一 審核酒店 1 酒店的生活環境 工作環境是否適合學生 2 酒店的安全性 3 酒店的配合度 4 酒店的管理制度 5 酒店的人性化制度 6 酒店的發展情況 二 各個學期安排 為了提高學生的學習興趣,培養學生的酒店意識,增強學生的職業感,使學生對專業有乙個全面的認識和了...