偉創力（珠海）工業園校企合作協議（草案）
no．: flexhr2010001
甲方：偉創力製造（珠海）****
位址：廣東省珠海市新青科技工業園
乙方位址
本著提高企業員工的素質（包括道德、知識、技能等），提高員工的崗位穩定率，從而促進企業競爭力的目的，偉創力珠海工業園經選擇並確定乙方為長期合作夥伴。
校企雙方將加強校企育人文化方面的交流與合作，安排定向培養的學生到企業見習和實習，努力提公升學生適應企業崗位要求的素質和能力，同時注意將企業文化（包括規章制度、管理方式等）的元素吸納到校園文化和對學生的素質教育中。
一．雙方資質認定
1．1甲方資格：甲方是在當地工商行政機關註冊的合法公司；
1．2乙方資格：乙方是經當地教育或勞動行政部門批准，具有合格辦學資質的學校；乙方提供上述證件（影印件）作為本協議的附件。
二．合作方式
2.1. 冠名班及生源選拔
學校/院可根據企業的發展和用工需求為企業招收和培訓技術工人，成立的班級冠名為「偉創力班」。
乙方招生期間可以用偉創力名稱進行宣傳，以便於招生，偉創力參與新生選拔，招收的學員需經企業認可。在每批新生入學時偉創力安排管理人員到校與新生(以下簡稱「學生」)見面，參與開學儀式。
乙方須對《偉創力班》學生名單進行造冊，並將學生名冊以書面的方式每學期初通告甲方一次，以便甲方實時掌握該班學生狀況。
2.2甲乙雙方成立實習生管理小組，小組的職責為：
a、《偉創力班》招生與教學計畫的制定，修改，教學內容的確認，增刪等。
b、《教學計畫》實施效果追蹤與改善及其班級相關管理等。
c、日常實習管理和協調
d、按照實習生管理制度考核各個事業部實際管理表現，同時收集學校對生產現場管理的評估，並上報公司高層。
e、規範主管及組長的實習生管理，關注實習生的成長和培養；
2.3教學、實習計畫及實施
學校/院按照國家職業技術教育大綱的要求，負責完成學生的教學、管理和技能鑑定等工作。學校為企業定向培養的學生，在校學習兩年，到企業實習累計一年，合格畢業後由企業優先錄用為合同工。
第一學年主要為基礎理論學習，偉創力人力資源部派出老師到學校對學生開展偉創力簡介，偉創力生產環境和紀律管理的講座，為時4小時。
第二學年，按照學校和公司協商的實習計畫，分批安排學生到企業進行六個月的生產見習，感受企業文化，學習生產管理制度，為今後盡快適應在企業的工作打下良好的基礎，生產見習期間學校派駐老師跟蹤管理。偉創力同時為學生進一步提供企業文化相關的課程。實習開始第一周為實習生適應階段，不安排加班和晚班；後期的加班時間嚴格按照eicc標準實行；實習將要結束時，甲方協助乙方做好實習生考核工作，並發放優秀實習生證書。
寒暑期短期實習完畢，甲方應協助乙方做好實習生的返校工作。若因甲方生產計畫變更，要提前兩周通知乙方做好準備。
第二學年暑期見習後學生回校，開展專業技能培養。
第三學年，按照學校和公司協商的實習計畫，安排學生到偉創力頂崗實習。偉創力為學生進一步提供提公升技能和競爭力相關的課程。實習生實習期滿獲得畢業證，優先錄用為正式員工，簽訂3年勞動合同，不再設試用期。
簽訂正式勞動合同後，公司再教育平台可為任職期內的畢業生提供繼續學習深造機會。
實習計畫在建立冠名班時初步商定，在原定實習計畫前兩周，企業再次與學校確定具體實習的人數及日期，學校需要按時輸送經體檢合格的實習生給甲方；暑期生產見習期限如有變化（安排提前返校或推遲實習期），企業需要提前兩周天通知學校，學校負責老師與學生溝通，在約定期限內統一安排。
如非不可控因素，偉創力將保證接收所有錄取的學生參加計畫的第二學年寒暑期生產見習，以及第三學年的頂崗實習。
根據國家相關規定進行實習生實習部門及工作崗位分配，不得將實習生分配在不適合實習生從事的工作崗位。學生必須嚴格遵守企業的各項規章制度，積極完成崗位工作任務。企業基層管理者可根據工作的需要，隨時調動實習生的實習崗位/專案及班次，實習生應遵守相應的調動或安排。
實習培訓期間由企業對實習生進行綜合考核，考核不合格者由學校招回。
2.4偉創力要求的關鍵崗位技能師資培養及專業課程培訓
偉創力邀請乙方老師來偉創力參加統一的專業技能培訓，為期兩周，考核通過後可實施教學。
學生到甲方工廠暑期生產見習期間，乙方派專門的帶隊教師負責，可考慮安排帶隊老師在助理主管相應的崗位見習，以促進相關生產管理知識的學習。
關鍵崗位技能培訓教材由偉創力提供原始版本，學校可根據實際情況調整。甲乙雙方應派出專家參與教學計畫的擬定和教育管理理念和模式的定位，共同制定培訓計畫、培訓教材，由雙方相關領導審核通過後執行。同時甲方積極參與實際教學活動，必要時安排企業有關方面資深人員直接參與授課或講座。
乙方必須對甲方提供的專業資料保密。如相關的培訓材料、檔案及圖表等。
2.5 校企合作專案評估
甲方每年對雙方合作效果進行評估,評估內容包含: 甲方要求之培訓內容的實施狀況,合作專業/科系學生的素質水平及甲方需求人數的到崗狀況,到崗學生的工廠表現以及管理老師的工作表現等。
如評估結果不能滿足甲方要求時,甲方給乙方提出改善意見, 如還不能滿足甲方要求, 甲方有權終止本協議。
在合作期間如有累計三次評估不合格，甲方可立即終止本協議。
本協議終止後, 乙方須立即撤除與合作相關的牌匾/標識/宣傳/招生及其它活動等。
三． 實習生管理模式
在各個實習期間，學生，學校，偉創力三方簽訂實習協議，由甲方和乙方建立實習生管理委員會共同管理實習生。
3．1乙方暑期見習實習管理老師，暑期見習管理費用以及暑期見習生交通補助：
3．1．1專職駐廠管理老師：根據管理要求，乙方應按每100名實習生（不足100按100計算）派一名實習管理老師進行日常管理。包括實習生的入職、離職手續辦理、日常生活、安全、上下班、出勤請假等工作，駐廠管理老師要求是本校老師，大專以上學歷，有相關管理經驗2年以上。
3．1．2甲方每月支付給乙方暑期實習管理費用=rmb41．6元/人/月÷30 天/月或31天/月（包括公休日,按當時實際日曆天數）×實習生的人數×當月實際實習日曆折算天數 (若當月有實習生自離與因違紀被動離職的均不付給乙方管理費)。
3．1．3暑期實習管理費用在收到乙方開具的發票後30個工作日內以轉帳方式支付給乙方。乙方因違約需承擔的違約金和經濟賠償，甲方有權在結算的費用中直接扣減。甲方收取違約金不妨礙甲方根據法律能獲得的其他救濟權利的行使。
甲方於每月10號前與乙方共同核對管理費，如遇節假日將順延。實習生報酬以及管理費以月為單位（30 天/月或31天/月（包括公休日）,按當時實際日曆天數）計算。若暑期實習生當月實際在職天數不足乙個月的，則按實際在職天數計算該實習生的當月報酬與管理費。
3．1．4乙方必須保證每批實習生的離職率（包括主動離職和被動離職,若因甲方計畫變更而需要終止實習協議而辭退實習生不計為離職率），從第二個月開始不得超過8%，否則，乙方應每次支付批暑期見習管理費總額的30%作為違約金給甲方；若離職率超過15％，乙方應每次支付批暑期見習管理費總額的50%作為違約金給甲方；若離職率超過30％，甲方有權不付管理費給乙方。
3．1．5 暑期見習期圓滿結束，甲方實習單位應將一次**通補助廣東省內rmb100元/人，廣東省外rmb200元/人隨同管理費用一起轉賬到學校帳號。若因甲方生產計畫變更，要提前結束暑期見習期，交通補助將照常支付，若因實習生本人原因或者乙方原因提前結束實習的不享受甲方的交通補貼。
3.2實習過程中學校與學生的溝通和協調
乙方在同甲方明確實習生需求後進行相應準備工作。乙方應組織所有的實習生及實習生監護人（家長）舉辦管理溝通會，包括介紹實習的目的、實習具體崗位、實習單位車間環境、實習工作方式、實習報酬待遇、實習期限、實習報酬款項的具體用途及管理等。若實習生及實習生監護人（家長）對以上列舉事項不清楚而造成任何事故責任的均由乙方承擔。
乙方與對清楚各項管理要求後自願到甲方實習的學生簽訂好《學校、學生、監護人（家長)實習管理協議》。乙方應將《學校、學生、監護人（家長)實習管理協議》交甲方備案審核，對簽訂協議過程中出現的不合法情形，甲方有權不接受乙方安排的實習生。
校企合作協議
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