四年級下學期數學期末複習

2022-07-13 06:36:03 字數 3011 閱讀 2279

四年級下學期複習資料

1、加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。

2、在沒有括號的算式裡,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。

3、在沒有括號的算式裡,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

4、算式有括號,要先算括號裡面的,再算括號外面的;括號裡面的算式計算順序遵循以上的計算順序。

5、「0」不能做除數字母表示:a÷0是錯誤的

6、乙個數加上0還得原數字母表示:a+0= a

7、乙個數減去0還得原數字母表示:a-0= a

8、被減數等於減數,差是0字母表示:a-a = 0

9、乙個數和0相乘,仍得0字母表示:a×0= 0

10、0除以任何非0的數,還得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

11、 加法交換律:a+b=b+a

12、 加法結合律:(a+b) +c=a+(b+c)

13、 乘法交換律:a×b=b×a

14、 乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)

15、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c

拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c

16、連減:a—b—c=a—(b+c)

17、連除: a÷b÷c=a÷(b×c)

18、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。

19、從三角形的乙個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。

20、三角形具有穩定性。

21、三角形任意兩邊的和大於第三邊。

22、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。

23、有乙個角是直角的三角形叫做直角三角形。

24、有乙個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。

25、每個三角形都至少有兩個銳角;每個三角形都至多有1個直角;每個三角形都至多有1個鈍角。

26、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。(兩腰相等,兩底角相等)

27、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。(三邊相等,三個角相等,每個角都是60°)。

28、等邊三角形是特殊的等腰三角形。

29、三角形的內角和是180°。

30、四邊形的內角和是360°

31、用2個相同的三角形可以拼成乙個平行四邊形。

32、用2個相同的直角三角形可以拼成乙個平行四邊形、乙個長方形、乙個大三角形。

33、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成乙個平行四邊形、乙個正方形。乙個大的等腰的直角的三角形。

34、小數的計數單位是十分之

一、百分之

一、千分之一……分別寫作0.1、 0.01、 0.001……

35、每相鄰兩個記數單位間的進率是(10)。

36、小數的數字是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。

37小數的數字順序表

38、小數的讀法:先讀整數部分(按照原來的讀法),再讀小數點,再讀小數部分。讀小數部分,小數部分要依次讀出每個數字,而且有幾個0就讀幾個0。

39、小數的寫法:先寫整數部分(按照原來的寫法),再寫小數點,再小數部分:寫小數部分,小數部分要依次寫出每個數字,而且有幾個0就寫幾個0。

40、小數的性質:小數的末尾添上「0」或者去掉「0」,小數的大小不變。

41、小數的大小比較:(1) 先比較整數部分;(2)如果整數部分相同,就比較十分位;(3)十分位相同,就比較百分位;(4)以此類推,直到比較出大小。

42、小數點的移動

小數點向右移:

移動一位,小數就擴大到原數的10倍;

移動兩位,小數就擴大到原數的100倍;

移動三位,小數就擴大到原數的10 00倍;

移動四位,小數就擴大到原數的10000倍;……

小數點向左移:

移動一位,小數就縮小到原數的;

移動兩位,小數就縮小到原數的;

移動三位,小小數就縮小到原數的;

移動四位,小數就縮小到原數的;………

43、生活中常用的單位:

長度單位:公釐 10 厘公尺 10 分公尺 10 公尺 1000 千公尺

面積單位:平方公釐 100 平方厘公尺 100 平方分公尺 100 平方公尺 10000 公頃100平方千公尺

重量單位:克 1000千克1000 噸

44、小數的近似數(用「四捨五入」的方法):

(1)保留整數,表示精確到個位。

(2)保留一位小數,表示精確到十分位。

(3)保留兩位小數,表示精確到百分位。

45、小數的加、減法要注意:小數點要對齊也就是把數字對齊,得數的末尾有0,一般要把0去掉。

46、整數的運算定律(以及簡便的方法)在小數運算中同樣適用。

47、 條形統計圖優點:直觀地反映數量的多少。

48、 折線統計圖優點:既可以反映數量的多少,又能反映數量的增減變化。

49、 折線統計圖中,變化趨勢指:上公升或者下降。

(一)植樹問題:

1、 兩端要栽:間隔數=總長÷間距; 總長=間距×間隔數;

棵數=間隔數+1間隔數=棵數-1

2、 兩端不栽:間隔數=總長÷間距; 總長=間距×間隔數;

棵數=間隔數-1; 間隔數=棵數+1

(三)方陣問題: 最外層的數目是:邊長×4—4或者是(邊長-1)×4

整個方陣的總數目是:邊長×邊長

(四)封閉的圖形(例如圍成乙個圓形、橢圓形):

總長÷間距=間隔數;棵數=間隔數

練習:1、用3、0、7、4這幾個數字和小數點寫出符合下面要求的數,每個小數只能用一次(寫出3個)。

1、小於1的三位小數:

2、小於7的三位小數:

3、0不讀出來的兩位小數:

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