數學教研計畫
四年級下學期
孫達蕾新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們小數教研在新學期一如既往、精誠團結、共同開創新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數學教研工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。
特制定本學期的教研計畫如下：
一、工作思路和目標：
以學校「走向名校，走向名師，走向名生」的戰略思想為指導，以「教學質量」為主題，採用多種措施，多種教研形式，致力於課堂教學的研究，致力於教學質量的提高，致力於學生的全面發展，力求教研工作做到「實、廣、活、新」，得以有效落實。
二、目標任務：
1、認真學習先進教學經驗，積極進行「先學後教，當堂落實」教學模式的經驗。加強數學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現代化教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多**教學手段，促進教學質量的提高。
2、發展上學期數學教學成果，提高數學教學質量（****范文中國
3、關注課堂教學，提高課堂教學效率和質量。大力提倡研究性學習、發現性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教後分析和反思。
4、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應樹立科研興教思想，在平時的教學中加強研究，積累素材，期末每人上交一篇教學**。
5、嘗試舉辦數學活動周，高年級以奧數為主題，低年級以速算為主題，以激發學生對數學學科的探求慾望。
三、主要措施：
1、數學教學的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，嚴格執行教研計畫。
2、堅持每週教研活動，採用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課後寫好課後反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。
2016.3
小學四年級下學期數學教研計畫
一 指導思想 以學校教研工作計畫為指導，以四年級數學教研為基礎，根據新課標的教學理念，以提高課堂教學效率為重點，以網路教研為形式，以引悟教育為支撐，以促進學生全面發展和教師專業成長為目標，全面深入有效地進行教學改革，全面推進素質教育，全面提高四年級數學教學質量。二 工作要點 1 組織四年級數學教師認...
四年級下學期數學複習
1 四則運算的運算順序 1 在沒有括號的算式裡，只有加 減或乘 除，按照從左到右算 2 加 減 乘 除在一起，先算乘 除，後加 減 3 有括號，要先算括號裡面的 4 號裡號外乙個樣。2 有關0的運算 乙個數加上0，還得原數 乙個減去0，還得原數 乙個數和0相乘 仍得0 0除以乙個非0的數還得0。3 ...
四年級下學期數學備課組計畫
一 指導思想 本期工作將在以 全日制義務教育數學課程標準 為指導，以全面實施素質教育為核心，課堂中以 學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，關注細節為保證 本教研組將繼續以 教研落實，注重實效 質量提高，促進發展 為工作主題，想出實招，追求實效，幹出實事。二 開展方式 1 集體備課的第乙個環節就是...