為豐富活動內容，體現我校學生的主人翁意識，愉快地度過自己的節日，特向全體學生徵集數學節「節徽」設計方案。
一、獎項設定
本次「節徽」設計，設最佳創意獎1名，另設優秀設計獎若干名。
二、設計主題：快樂數學、活力數學、人文數學
三、作品評選與頒獎
作品評選將本著公平、公正、公開的原則進行，評審小組由學校領導、教師代表共同組成。評選結果將於校園網公布，並在數學文化節開幕式上舉行頒獎儀式和獲獎作品展覽。特別優秀的作品將在數學文化節中使用。
四、設計要求：
1、主題明確，具有時代感，傳遞資訊豐富，寓意深刻。
2、具有鮮明強烈的數學特色。
3、體現書生小學的校園文化特色。
4、生動活潑，簡潔明快，構圖新穎，想象奇特，富有童趣。
5、送稿尺寸：節徽設計要求畫在8k紙上，或利用電腦設計，也可以用紙彩色列印。同時在作品反面依次註明班級及設計者姓名。並附上設計和創意的詳細文字說明。
各班學生請將作品上交各班數學老師，然後選出5-8件優秀作品於4月20日上午統一交教務處參加校「節徽設計評比」。
同學們，馬上動腦，馬上動筆吧！投入你的熱情，挖掘你的潛力，施展你的才能，也許今年的校園數學節的節徽就是你的創意哦！
為了讓同學們更好地了解會徽設計的要求,下面舉幾個數學節節徵的例子：
1、創作意圖：字母a代表第一，預示著我們每一位同學都是最棒的；紅色代表我們的數學文化節進行得紅紅火火；飄揚的旗幟表示xx學校領航前進的腳步。
2、創作意圖：這是一艘求知的小船遨遊在知識的海洋。⑴用「北大」兩個字的第乙個大寫字母「b和d」組成乙個小船。
⑵船身上的」＋－×÷「表示數學元素。 ⑶用」2「字形的水波表示第二屆數學節。
3、創作意圖：鉛筆代表數學要多動筆，「？」遇到難題要多思考，書代表書中有豐富的知識，燈泡代表著做出了結果。博士帽寓意摘取數學皇冠上的明珠。
小學首屆英語節活動方案
十陵三小第二屆英語節活動方案 一 活動宗旨 通過舉辦校園英語節，激發全校學生學英語 用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化，建立教育教學生活化學校.二 活動目的 通過舉辦英語節，營造濃厚的英語視聽環境，激...
首屆醫師節發言
古人云 不為良相，便為良醫。醫者，仁術也。在 兩好一滿意 工作實踐中，作為一名醫生，我們追求的是良好的 醫德 和精湛的 醫術 疾病面前，生命平等 醫者面前，患者平等。唐代名醫孫思邈曾在他的巨著 千金藥方 中就提到 不分貴賤 不分貧富 不分長幼 不分妍媸 一視同仁 和 大醫精誠 的高尚醫德。如今我們更...
首屆醫師節發言
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