一、活動目的：
為了進一步深化課程改革，推動校園英語文化建設，面向學生的未來，培養英語的交際能力，激發學生英語學習的興趣，促進整體英語教學質量的提公升，擬定於第九周，啟動我校第一屆英語節。
二、活動宗旨：
以本屆英語節為契機，營造濃厚的英語氛圍，激發孩子們學習英語的興趣，通過多種活動，為孩子們提供展示才能的舞台，拓展學生的視野，豐富校園文化，進一步推進我校英語教學質量的提高。突出學生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收穫。讓英語節成為每乙個孩子的節日；讓每乙個孩子在這種輕鬆愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。
三、活動時間與主題
時間：2023年4月21日——6月20日
主題：happy english, happy life!
快樂英語，快樂生活！
四、活動內容：
本次英語節將會啟動2個板塊的內容，包括我能說（i can say）、我能做(i can do)，以此提高學生的綜合素質。
板塊一：我愛英語（i like english）
活動一：全面覆蓋，營造濃郁的英語學習氛圍
參加物件：全校師生；
時間：整個學期
內容: 1、午餐及放學期間**學生耳熟能詳的英文歌曲，以營造校園的英語氛圍；
2、各班在雨天不能上室外課或其他課餘時間。各班主任或當堂老師在教室**英語節期間，組織各年級學生回家**適合兒童的經典英語影視作品（純英語）。學生在感受經典作品的魅力之外，也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。
活動二：我能寫(i can write)—英語抄寫比賽
參賽物件：三—六年級全體學生；、
參賽時間：4月21日至4月24日
比賽內容: 4月21日各英語老師到教務處領取自己任教班級學生的稿紙。每人一張稿紙，學生在班上完成作品。
然後統一由英語老師收集評優。每班評出5名「英語書寫之星」。各班再選出三份作品在4月24日前上交至行政室1。
然後評選出10名校園「英語書寫之星」。並給與校級表彰。
比賽要求: 書寫工整美觀、版面整潔、內容自定，具有可讀性；注意書寫格式規範；每份作品註明班級及姓名。
負責人：林文華
活動三：我能做 (i can do) —英語手抄報比賽
參賽物件：三—六年級全體學生
參賽時間：4月25日至4月29日
比賽內容: 4月25日各英語老師到教務處領取自己任教班級學生的畫紙。每人一張a3白紙，學生在班上完成作品。
然後統一由英語老師收集評優。每班評出5名「英語手抄報之星」。各班再選出三份作品在4月24日前上交至行政室1。
然後評選出10名校園「英語手抄報之星」。 並給與校級表彰。
比賽要求: ①內容豐富、健康向上；語言簡潔、表達清晰。
②作品書寫工整，格式正確。
③作品顏色鮮豔，**並茂，英文書寫用手寫體。
④每張作品必須有乙個主題,整版內容圍繞主題展開。
負責人：葉淑怡
板塊二：我能做(i can do)
活動一：英語書法比賽
參賽物件：三年級全體學生
比賽時間：由各班自行舉行，截止到3月29日（周五）放學前
比賽要求：比賽用紙由學校統一印發，書寫26個字母及單詞，字母的抄寫不應超過所有抄寫內容的30%。板式自定，字型不限，可以美化，但不能影響到寫字內容。
用鉛筆或黑色水筆書寫。在比賽用紙的背面右下角，用鉛筆署上學校、班級、姓名。在全班參賽的基礎上，每班上交2副作品。
（屆時全班同學的書法作品都要上交）
負責人：盛依麗
活動二：英語微型手抄報比賽
參賽物件：五年級學生
比賽要求：統一用a4紙張，要求內容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀，提倡個性化。在自行開展的基礎上，每班上交2幅作品。紙張背面寫上班級、姓名。
截至時間：4月2日（周二）
負責人：山琴燕
活動三： 情景圖創作比賽
參賽物件：六年級學生
比賽要求：統一用a4紙張，自主選擇書本中學過的單詞、或者句子，進**景畫創作，要求版面整潔、美觀，提倡個性化創作，所配的圖不能來自課本，並必須配上單詞或句子。自行開展的基礎上，每班上交2幅作品。
截至時間：4月2日（周二）
負責人：馮銀花
五、各負責人職責
各個年級負責人在比賽期間做好本年級的比賽開展工作、按照規定的時間對上交作品進行評比（評委至少3個及以上）、記錄比賽過程（須將精彩瞬間或優秀作品拍攝下來）、在評比過程中做到公平公正。所有作品、**及比賽結果於4月3日前交馮銀花處。
2023年3月
小學首屆英語節活動方案
十陵三小第二屆英語節活動方案 一 活動宗旨 通過舉辦校園英語節，激發全校學生學英語 用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化，建立教育教學生活化學校.二 活動目的 通過舉辦英語節，營造濃厚的英語視聽環境，激...
首屆英語節活動方案
為了培養學生學習英語的興趣，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語,豐富校園文化和學生的校園生活，進一步優化育人環境，為學生提供展示才能的舞台，拓展學生視野，檢閱和展示我校素質教育成果，根據 學校工作計畫 安排，將於11月份在我校開展英語月活動，特制訂此活動方案。一 活動組織 負責人 英語...
呼家樓學區團結湖小學首屆英語節活動方案
呼家樓學區團結湖小學 首屆 英語節 活動方案 reading fun 一 指導思想 通過舉辦校園英語節，提高學生英語的聽 說 讀 寫能力。通過舉辦豐富多彩的各項活動，營造語言氛圍，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為孩子的英語學習打下良好的基礎。為學生提供展示才能的舞台，拓展學生...