十陵三小第二屆英語節活動方案
一、活動宗旨:
通過舉辦校園英語節,激發全校學生學英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍,讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,努力培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化,建立教育教學生活化學校.
二、活動目的:
通過舉辦英語節,營造濃厚的英語視聽環境,激發英語學習興趣,提高英語學習效率,培養創造性運用英語的能力。
三、活動時間與主題:
活動時間:2023年12月21日——12月25日
活動主題:讓學生在英語節中收穫快樂!
四、活動宣傳標語:
1、happy english ,happy life !快樂英語,快樂生活!
2、happy new year! merry christmas!
五、活動準備:
1、製作並懸掛英語節標語:
十陵三小第二屆英語節——happy english ,happy life !
快樂英語,快樂生活!(掛於學校門口)
2、英語節主題標語的懸掛
3、英語節展板的設計和布置(孟珊珊、黃琳潔)
4、英語節節日卡片製作(張波、李玲、孟珊珊、謝才昌)
5、聖誕樹的布置(陳福秀、楊麗)
6、英語節頒發的獎品和獎狀的購買(黃琳潔)
7、課間鈴聲和活動鈴聲的收集和錄入:(李玲、陳福秀)
六、活動內容及具體安排:
1、英語節啟動儀式。
活動時間:2023年12月21日公升旗儀式以後
活動地點:學校操場
活動主持:黃琳潔(本次活動的主要活動,負責人以及活動主題的介紹)
活動報道:張波(即時上傳活動**)
2、crazy english time——在「英語節」期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展「英語校園」的空間。
(對值周學生的訓練:黃琳潔)
3、英語基本功——書寫比賽
物件:三——六年級全體學生
地點:各班教室
時間:12月22日(星期二班會課)
活動內容:由班主任老師統一發英語書寫紙,英語老師現場指定書寫的句子或課文,聽廣播指令進行書寫。班主任老師到班級協助組織。
評委:各班英語任課教師和班主任共同挑選十份優秀作品參加二次評選。
其他班級內優秀作品課選貼至班級牆壁保留。
作品展出:12月23日(星期三)
負責人:黃琳潔
活動報道:張波
4、每班一歌:三年級—六年級學生由老師帶領教學一首英語歌(可多學)
歌曲展示:12月24日課間
歌曲伴奏的錄入:陳福秀(課間的體育活動加入兔子舞的**)
兔子舞教學、展示:12月23日、12月24日課間
5、英語手抄報、節日卡片製作
在每個班級內設定任務(手抄報或是卡片的形式由學生自選),讓學生以小組或個人的形式參賽。
(1) 具體要求:
a.英語手抄報,可兩人乙份(主題自定),報紙大小為16k或8k紙。
b.節日卡片製作,盡量讓班上所有的人都參與製作,大小為16開卡紙。
c.每班選擇十張設計好的賀卡和五張手抄報上交英語組參評,同時提醒學生在上交作品上寫好班級及姓名,均採用手寫設計。
(2)活動方案:
a.一、二、三年級由美術老師李玲收集優秀作品於12月25日前交給陳福秀;
b.四、五年級由美術老師孟珊珊收集優秀作品於12月25日前交給楊麗;
c.六年級由美術老師謝才昌收集優秀作品於12月25日前交給黃琳潔;
d.作品展出:
展出時間:12月25日
負責人:陳福秀、楊麗
活動報道:張波
6、英語節頒獎及閉幕
(1)根據英語節的活動評比出:
最佳書寫獎(4*10) 、最佳卡片設計獎(4*10)、最佳手抄報製作獎(2*5)
(2)頒獎時間:12月25日
(3)頒獎主持:鄒主任(宣布閉幕)
(4)頒獎嘉賓:林校長、各班班主任
六、活動要求:
1、辦好開幕式。
2、做好英語節的宣傳活動。
3、在「英語節」期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展「英語校園」的空間。
4、三至六年級學生全體,快樂合作,生動活潑,以校為本,和諧發展。鼓勵
一、二年級同學參與,激發興趣。
5、每項活動均應精心設計, 有專人負責, 確保活動質量, 增強活動吸引力.
6、營造氛圍, 豐富多彩. 創設我校的英語校園氛圍,確保活動有條不紊。
七、活動流程
1、12月21日(星期一)早上啟動英語節。
2、12月22日(星期二班會課)三至六年級學生英語基本功——書寫大賽。
3、12月23日(星期三)課間展出優秀學生的書寫作品。
4、12月24日(星期四)各班英語歌展示。
5、12月25日(星期五)節日賀卡設計、手抄報製作展出;頒獎和閉幕。
十陵三小英語組
2023年12月14日
首屆英語節活動方案
為了培養學生學習英語的興趣,營造濃厚的英語交際氛圍,讓學生感受英語,應用英語,豐富校園文化和學生的校園生活,進一步優化育人環境,為學生提供展示才能的舞台,拓展學生視野,檢閱和展示我校素質教育成果,根據 學校工作計畫 安排,將於11月份在我校開展英語月活動,特制訂此活動方案。一 活動組織 負責人 英語...
大立小學首屆英語節活動方案
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呼家樓學區團結湖小學首屆英語節活動方案
呼家樓學區團結湖小學 首屆 英語節 活動方案 reading fun 一 指導思想 通過舉辦校園英語節,提高學生英語的聽 說 讀 寫能力。通過舉辦豐富多彩的各項活動,營造語言氛圍,激發學生學習英語的興趣,培養學生的創新精神和實踐能力。為孩子的英語學習打下良好的基礎。為學生提供展示才能的舞台,拓展學生...