一． 活動口號：happy english, happy life. i believe i can do
二． 活動地點：一年級1-5班在教學樓一樓1-5班教室
一年級6-12班在教學樓二樓6-12班教室
三． 活動時間：第九周星期一下午13：20——15:30
四． 活動成員：一年級1至12班全體師生
五． 活動形式：遊園式（分一樓，二樓學生自由選擇教室參加活動）
六． 獎品發放：一樓（周豔萍，餘泉）
二樓（曾春娟，袁婷）
安全巡查：一樓（廖琳，張彬） 二樓（王婷，楊曉娟）
（負責巡查活動過程中各樓層是否有學生打鬧並及時制止）
七 、攝像：餘泉
八．各教室活動材料準備：
1至4班 （周豔萍負責）
5至8班 （吳往華負責）
9至12班 (黃小芬負責)
九、活動要求：
請各教室負責老師提前將教室桌子挪出空地以便學生活動，並要求學生排隊參加活動
十、活動安排：
一（1）班教室 （劉連娟負責）
活動名稱：扔色子
材料準備：準備2個小紙箱做成色子，分別在6面寫上6個單詞
活動規則：老師扔色子，讓學生排隊挨個讀出英語。
獎券發放：會讀的發1張獎券
一（2）班教室 （宋蘭瓊，吳往華負責）、
活動名稱：盲人摸象
材料準備：紅領巾4條，英語句子若干
活動規則：教師提前將英文句子貼在教室牆壁上，然後用紅領巾蒙住孩子的眼睛，走過一段距離後來摸牆上的英語句子，摸到哪句讀哪句。
獎券發放：會讀得發2張獎券。
一（3）班教室 （韋豔玲負責）
活動名稱：抓鬮
材料準備：準備12個寫有英語的小紙團
活動規則：老師丟紙團在桌上，讓學生排隊挨個選擇讀出紙團上的英語。
獎券發放：會讀的發1張獎券。
一（4）班教室 （王潔負責）
活動名稱：丟沙包
材料準備：教師在教師地板上用粉筆畫及格格仔，並在裡面寫上學過的英語。
活動規則：教師請學生排隊挨個往方格裡丟沙包，丟中哪個英語單詞讀出來。
獎券發放：會讀的發1張獎券
一（5）班教室 （黃海丹負責）
活動名稱：搶凳子
活動準備：5張凳子
活動規則：擺放五張凳子，放**，6個學生跟唱26個字母歌的同時圍繞凳子轉，**一停，就搶凳子，誰沒坐到凳子就罰出局，每次遊戲玩三遍，
獎券發放：贏的三個同學一人一張獎券。
一（6）班教室 （曾嬌萍負責）
活動名稱：身手不凡
活動準備：三份26個字母大小卡片。（每份6張）
活動規則：參加遊戲的三名學生在規定的時間內完成「找到相對應的大小寫字母」貼好在黑板上。
獎券發放：每次遊戲取前兩名，第一名兩張獎券，第二名一張獎券。
一（7）班教室 （嚴小慧負責）
活動名稱：我會讀，我會做
活動準備：一年級上冊和下冊的單詞卡片
活動規則：師任意取四張單詞或句子卡片，讓參加遊戲的同學讀出來並做出相對應的動作。
獎券發放：過關者給予一張獎券
一（8）班教室 （羅娜負責）
活動名稱：**車
活動準備：一年級單詞卡片
活動規則：請兩組學生上台前（每組6人），就老師出示的單詞卡片上的單詞進行搶讀，看那組搶讀最對單詞，那組就勝出！
材料準備:一年級單詞卡片
獎券發放：獲勝小組每人一張獎券。
一（9）班教室 （王琳負責）
活動名稱：找鄰居
活動準備：皮球乙個 ， 字母卡片26張
活動規則：每輪請15個學生上來；圍成一圈
1.老師手拿皮球站在圈內並拿出一張字母卡片，向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其後面的乙個字母。
獎券發放：
會讀的發1張獎券
一（10）班教室 （徐小娟負責）
活動名稱：拍皮球
活動準備：皮球乙個
活動規則：
教師拍皮球，學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了9下。
教師突然停下，問乙個學生「what』s the number?」該學生應該答，「nine」。
獎券發放：答對的同學獲得1張獎券。
一（11）班教室 （霍美穎負責）
活動名稱：**車
活動準備：單詞卡片20張
活動規則：每輪請10個學生上來，教師手拿20張卡片，每輪出示10張給學生挨個讀
獎券發放：會讀的發1張獎券。
一（12）班教室 （黃小芬負責）
活動名稱：猜猜我是誰？
活動準備：紅領巾1條
活動規則：每輪請15個學生，其中1個學生用紅領巾蒙住眼睛後去摸其他14個學生，並且用英語問「are you….?」 那麼其他同學用「yes ,i am.
或「no, i』m not.」來回答。
獎券發放：
會回答的發1張獎券
活動所需獎品
棒棒糖1800 根
圖畫本900 本
鉛筆600 支
橡皮360 個
彩色筆120 盒
鉛筆盒90 個
一年級讀書節活動方案
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一年級英語
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一年級英語評價方案
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