微控制器課程設計題目及要求

2022-07-12 12:12:01 字數 1057 閱讀 8215

微控制器課程設計是一門實踐課程,要求學生具有製作除錯微控制器最小系統及外設的能力,能夠掌握微控制器內部資源的使用。

微控制器課程設計內容包括硬體設計、製作及軟體編寫、除錯,學生在熟練掌握焊接技術的基礎上,能熟練使用微控制器軟體開發環境keil c51程式設計除錯,並使用stc isp除錯工具採用串列埠**方式聯調製作的微控制器最小系統。

微控制器課程設計題目包含基本部分及擴充套件部分,基本部分即微控制器最小系統部分,擴充套件部分是對微控制器內部資源及外部io口的功能擴充套件,使製作的微控制器系統具有一定的功能。

微控制器課程設計計分分為4個部分:焊接製作佔30%,軟體編寫除錯佔30%,擴充套件功能佔20%,課程設計報告佔20%。

課程設計題目:

1、簡易頻率計數器

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用外部計數器t0或t1作為外部頻率輸入,外部頻率由訊號源提供,計算出來的頻率顯示在四位一體的數碼管上。

2、簡易交通訊號控制器

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用內部定時器定時控制南北、東西的交通訊號燈(採用led模擬),交通訊號燈由紅、黃、綠燈組成,東西、南北模擬路口由12路led組成,其中南北、東西均採用併聯方式連線,雙向均有倒計時牌。

控制方案如下:

3、簡易安防聲光報警器

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用兩路外部中斷輸入門禁和紅外探測兩路訊號(採用兩個小按鍵模擬),中斷訊號輸入後能將報警資訊在四位一體數碼管上顯示,並輸出聲光報警訊號。

4、簡易數字時鐘

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用內部定時器計時,或者採用外部時鐘晶元ds1302,設計乙個具有秒、分、日、月、年的數字時鐘,採用四位一體數碼管顯示相關資訊,秒、分顯示一頁,日、月顯示一頁,年顯示一頁。

5、簡易計算器

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用外部小鍵盤輸入資料,能夠實現加法、乘法及乙個科學計算,計算結果顯示在四位一體的數碼管上。

6、基於pwm調速的電機調速器

自製乙個微控制器最小系統,包括串列埠**、復位電路,採用微控制器內部模擬產生一路pwm調製波,用以驅動電機調速,波形採用示波器觀測,占空比和頻率能顯示在四位一體數碼管上。

微控制器課程設計題目及要求

微機與微控制器 課程設計題目及要求 選題要求 1.2 5個同學自由組合為乙個設計小組共同完成乙個題目,每個小組選做的題目盡可能不要相同。2.設計時間 下個學期開學第一周 五天時間 時間比較緊。3.須完成題目要求的功能,做出實際作品 電路板可以採用萬能板,自己焊接元器件 但須提供pcb圖 4.適用班級...

微控制器課程設計

課程設計報告 題目微控制器控制步進電機 課程名稱微控制器原理及接 術 院部名稱 專業自動化 班級 m10自動化 學生姓名 學號課程設計地點 課程設計學時 指導教師高峰 金陵科技學院教務處制 注 根據課程設計大綱第四項具體要求撰寫課程設計報告 目錄1設計任務和要求 3 2設計思路 4 3系統硬體設計 ...

微控制器課程設計

微控制器課程設計 第一章 設計題目 第二章 目的意義 第三章 要求和方案 第四章 設計內容 3.1 a d轉換電路的製作 3.2 微控制器序列口收發電路的製作 3.3 基本人機介面設計 3.4 基本專案知識 第五 設計步驟 4.1 理解並確定設計要求 4.2 確定整體控制方案 4.3 編寫程式 第六...