如何與幼兒有效溝通
做為乙個幼兒教師要實現與幼兒的有效溝通是很重要的，老師是孩子接觸時間最多的人，對孩子一生的發展十分重要。如何與幼兒溝通有以下幾點：
一、身教重於言教
教師首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。乙個不愛學習只顧自己玩樂的老師，一問三不知，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不尊人的老師是不會教育出好孩子的。
二、要多和孩子一起活動
孩子非常在乎老師是否全身心投入關注他們成長，有的老師雖然與孩子在一起，但不一定經常溝通。忽視和孩子一起活動。所以老師應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提公升教育能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、無條件信任孩子
教師是孩子的朋友，更是孩子的榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自教師和周圍環境的薰陶。所以要求孩子做到的，教師首先要做到。
對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。教師無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
四、多讚美、少批評
恰到好處的讚美是教師與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。教師對孩子每時每刻的了解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。
五、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機
最後請老師們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。
如何和孩子有效溝通
一 學會傾聽，並允許孩子發脾氣 學會傾聽，是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發脾氣。父母不妨先坐好，安靜地看著孩子，全神貫注地傾聽，停下手邊的工作，這等於告訴孩子 你是被我們在意的，我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題。二 真誠地作出反應，表達父母的真實感受 孩子往往是非常敏感的，父...
如何建立有效的員工培訓體系
2005 12 7 20 10 26 一 員工培訓 人力資本再生產的重要方式 人力資本理論創始人 1979年諾貝爾經濟學獎獲得者西奧多?舒爾茨 t.w.schultz 在20世紀60年代依據大量的實證分析得出乙個突破性結論 在現代社會，人的素質 知識 才能和健康等 的提高，對社會經濟增長所起的作用，...
如何建立有效合理的報酬體系
1.金錢刺激的短期效果基本工資或薪水 2.長期激勵方案期權制，以分紅權 股權的形式增加企業的凝聚力 3.團隊激勵方案採用按時間長短給予不同獎勵的方案，使該課題小組僅半年時間就完成了課題。如果採用了對整個機構範圍的激勵方案，個人的努力與回報之間的關係將會非常小，以至於個人的努力同總產出之間不會有很明顯...