輔導員培訓總結

永昌縣城關一小

城市學校少年宮輔導員培訓總結

建設高質量的輔導員隊伍，是全面推進素質教育，不斷提高學校少年宮辦學水平的基本保證。為加強輔導員師資隊伍建設，保證學校可持續發展，本學期輔導員培訓主要做了以下幾方面工作。

一、培訓內容

（一）崗前培訓

1.如何做好輔導員工作

2.工作職責及具體工作要求

3.相關部門工作要求

4.優秀輔導員經驗介紹

（二）日常培訓。重點利用每週二下午第一節課對輔導員進行日常工作指導。

（三）輔導員工作交流。每月進行一次，由盧溪山校長負責針對月工作進行討論。

（四）專題講座。每學期進行一次，**專題片。

二、培訓原則

1．注重理論聯絡實際，突出專業特點。緊密聯絡新的形勢和任務，聯絡輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題、總結經驗、推進工作結合起來，學以致用。

2．注重區分層次，力求科學施教。著眼於提高輔導員的素質和能力，堅持日常培訓和專題培訓相結合，中長期學習與短期培訓相結合，學歷教育與在職培訓相結合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓格局。

3．注重系統規劃，保證培訓質量。加強對培訓需求的調研，優化培訓內容。制定切實可行的教育培訓實施計畫，精編注重實效的培訓教材。努力提高師資水平，嚴格考核和管理，提高培訓質量。

4．注重研究借鑑，創新培訓機制。遵循教育培訓規律，按照理論創新、體制創新、方法創新的要求，積極借鑑國內外優秀的教育研究成果，不斷豐富和創新輔導員教育培訓的內容與模式，努力體現時代性、規律性、創造性和實效性。

三、培訓效果

學校始終把德育工作擺在第一位，堅持高標準、嚴要求，抓好師德教育工作，做到以德治校。狠抓師德建設。為人師表，良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。

以輔導員骨幹示範培訓為龍頭，與學習考察、進修、研究、研討交流等多種形式相結合，構建分層次、多形式的培訓體系。逐步建立輔導員持證上崗制度，使輔導員隊伍整體素質有明顯提高，初步建成一支高素質的輔導員隊伍。

二○一二年八月