一活動目的：
朗讀是語文教學中的重要環節，是理解課文的重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，創設競爭氛圍，特舉行本次比賽。
二活動口號：我愛朗讀
三活動時間：2012.4
四活動地點：學校操場
五參賽班級一至六年級全體學生
六比賽方式：
比賽每班派三位選手參加，各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平。並在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。
七比賽要求：
1、朗讀內容可為語文書上的課文，也可以是課外的作品。
2、朗讀時間大約在5分鐘左右，不能少於2分鐘，少於2分鐘的酌情扣1分以內。
3、可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。
5、 比賽在小學組、中學組分別設立一等獎三名，二等獎三名，三等獎三名。
八、工作人員安排
評委：陳秀鳳劉玉申楊慶香郭娜張佔海張雅輝
主持人：孫藝寧張靖淳
統計員：劉愛梅王麗張靜
大長田中心校
2012.4
大長田中心校學生獎勵制度
為全面貫徹國家教育方針，樹立良好的校風，維護正常的教育教學秩序，特制定本制度。獎勵是對學生進行思想教育的輔助手段，獎懲均要以深入細緻的思想工作為基礎，獎勵要恰如其分 以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔，使受獎勵者謙虛謹慎，戒驕戒躁。二 評選條件 一 凡一學期內品學兼優，德 智 體諸方面全面發展的學生可評為...
火田中心校考勤考崗管理制度
前言 以信任和責任為基礎管理規範有據可依制度面前人人平等 1 上班時間 6 40 20 30 學生起床至就寢，通學生 早讀至離校 2 工作紀律 1 上班時間不得從事與教育教學無關的事情。2 值日人員落實一日三查，早 中 晚各一次不定期查崗。3 考查內容 1 集體辦公 1 按照學校劃分要求教師在規定的...
朗溪中心校2019秋「2 2」活動實施方案
定目標 輔導教師要認真分析學生實情，根據輔導專案及特點，確定本組輔導目標，學校每學年安排一次 校園藝術節 暨素質教育成果展，進行 興趣小組活動匯報輔導成果展 輔導教師要做好對學生的過程性評價，在學期末按目標進行評價，納入學生的綜合評價。三 工作安排 1 確定活動內容 興趣小組活動的內容包括藝術和體育...
三朗中心校教育教學工作計畫2019 春
三朗中心校 2012 2013學年第二學期教學教研工作計畫 為了落實故城縣教育體育局 教研室的工作要點，提高教師專業水平，提高教育教學質量，扎扎實實開展教學教研活動，全面提高教學質量，結合我鄉的教育教學的實際情況，特制訂2013年春季三朗鄉中心校教育教學教研工作計畫。一 指導思想 以規範辦學行為 優...
大圩中心校家長會通訊稿
大圩中心校 家長會，家校溝通的橋梁 為了我們的孩子更好 更快地成長 該校為了讓家長重視教育，參與學校教育，搭起家校溝通的橋梁。為進一步增進家校之間的聯絡，促進學校與家庭 教師與家長 家長與家長 家長與學生的交流，讓家長積極的投入到學校的教育教學中，形成家校教育的合力，使家長更全面地了解孩子，教育孩子...