我們的學校和諧，寧靜
但是，她並不是完美的，也有小瑕疵
如果你發現了這些小瑕疵，請告訴我們！
可以把你的小發現寫在小紙條上塞進信箱，
我們的信箱就在教學樓二樓的圓廳處！
有了你的參與，我們能加入上帝所少的那份美麗！
溫州二中學生會生活部
2023年9月
上為宣傳單
信箱位址：教學樓二樓圓廳處
要求：靠教室牆壁邊
邊上最好能裝上一些小紙條與筆
失物招領櫃想法
櫃子位置：科學館1樓鏡子對面
櫃子樣式：最好這樣
想法：裡面放著失物
每隔乙個月清理一次
清理出來的雜物若品
相完好可以在小賣部
或每年的慈善拍賣會
上低價販賣。
失物招領物權法
問題二 物品價值如何評估缺少規定 雖然法律允許拾得人或者部門收取保管遺失物等支出的必要費用，但究竟收取多少，對遺失物的價值如何評估，還有待進一步的規定。問題三 歸國家所有 的內涵模糊 雖然規定，遺失物自發布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸國家所有。但六個月後，應該交給國家哪個部門，國家又該怎樣處...
失物招領活動總結
今年正值雷鋒同志逝世50周年，雖然雷鋒離我們遠去已經很久了，但是他的精神卻一直激勵著我們一代又一代的人去學習他 繼承他 發揚他。在此之際，我們大學生自我管理委員會聯合青年志願者協會共同舉辦了一場失物招領活動。活動舉辦在3月10日和3月11日，每天都有各部門的同學執勤。雖然天氣有些寒冷，但是值勤同學都...
失物招領教學設計
1 小組合作學習 1 學習任務。給小夥伴提乙個問題。在你的問題中可以用 什麼 為什麼 或 怎麼樣 等詞。並對小夥伴的回答給予評價。2 匯報交流 當學生提出 失物是指什麼？時，學生自主交流，朗讀第六自然段。當學生提出 失物的主人是誰？時，在交流過程中，出示插圖，引導學生說看到了什麼，想到了什麼。練讀第...