腰鼓隊活動計畫

南流小學

二零一二年九月

一、指導思想

腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有2023年以上的歷史。獨具魅力的腰鼓隊充分的展示出黃土高原農民井素而豪邁的性格，豪邁粗狂的動作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現著陝北農民憨厚樸實、悍勇威猛的個性。

學校組織學生學習腰鼓為了全面貫徹黨的教育方針，深化課程教學改革，使課堂教學活動得到延續、補充和深化，發展學生的特長、興趣愛好，陶冶學生的審美情趣，培養學生獨立思考的能力和勇於創新的精神，增強學生綜合素質，服務少年兒童「勤奮學習、快樂生活、全面發展」。

二、活動目標

1．了解腰鼓主要的種類及常識，培養了學生多方面的興趣和特長，綜合提公升學生的素質。

2．掌握腰鼓常規的打法並進行一些花樣打法訓練，強化了學生專業技能訓練，激發了學生的創新精神及創新意識。

3．為有特長的學生提供乙個好的鍛鍊平台，讓他們在各種活動中得到鍛鍊。

4．通過活動，使辦學更有特色，力爭在市區級比賽中獲獎，提高學校知名度。

5．培養學生**和交流的能力。在**問題的過程中，培養學生收集、處理資訊的能力和團隊合作精神。

三、活動措施：

1．每週進行兩次正式訓練，懷著認真負責的態度認真教育，不斷增強學生對腰鼓的熟練度。

2．蒐集相關資料，使學生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂，具用氣派熱鬧、壯觀非凡等特點，激發學生學打腰鼓的興趣和熱情。

3．每個動作不定時期的訓練，以達到熟能生巧的程度。訓練分為兩個階段：第一隊段主要讓隊員掌握規範的動作與姿態，學會基本鼓點；第二階段學習幾種舞蹈花樣，並鼓勵學生自編自創新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。

4．積極參與各種活動。努力爭取在活動中樹立形象，擴大腰鼓隊的影響力，讓學生在活動中感悟，在活動中體驗，在活動中成長。如文藝匯演活動，送節目進社群活動等，努力爭取在活動中樹立形象，擴大腰鼓隊的影響力。

四、訓練安排

1．挑選腰鼓隊人員。

2．腰鼓的正確使用

3．學習腰鼓的基本站姿和基本鼓點的訓練，在此基礎上增加5個新的基本鼓點的訓練。

4．學習幾種花樣動作，並鼓勵學生自編自創新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。

5．腰鼓舞步的動作練習與綜合訓練。

6、初步設想配樂練習鼓點操或是腰鼓舞。