一、指導思想：
全面推進素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的學生的思想為指導，認真學習先進的教育活動理念，以培養學生的興趣愛好為出發點，吸收在打鼓方面有愛好和潛力的新隊員，擴大腰鼓隊伍的規模，在活動中貫徹「以老帶新、互相學習、共同提高」的原則。盡量發揮每個隊員的特長，形成良好的氛圍。
二、課程目標
1．了解腰鼓主要的種類及常識，培養了學生多方面的興趣和特長，綜合提公升學生的素質。
2．掌握腰鼓常規的打法並進行一些花樣打法訓練，強化了學生專業技能訓練，激發了學生的創新精神及創新意識。
3．為有特長的學生提供乙個好的鍛鍊平台，讓他們在各種活動中得到鍛鍊。
4．通過活動，使辦學更有特色。
5．培養學生**和交流的能力。在**問題的過程中，培養學生收集、處理資訊的能力和團隊合作精神。
三、培訓措施
1、學校聘請老師到學校對學校的年輕教師和學生進行培訓。
1、吸收新隊員，實現新老更替，並做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。
2、蒐集相關資料，使學生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂，具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點，激發學生學打腰鼓的興趣和熱情。
3、訓練分為兩個階段：第一階段主要讓隊員掌握規範的動作與姿態，學會基本鼓點；第二階段學習幾種隊形變形花樣，並鼓勵學生自編自創新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。
四、訓練地點
學校操場
五、訓練時間
每週四下午第二節課後。
六、訓練日程安排
第三週：挑選人員，班額30人。（在三.四.五年級挑選，各班由班主任推薦5名同學為後選人。）
第四周：握棍方法及站姿。學習基本鼓點。
第五周：熟悉基本鼓點。
第六周：腰鼓鼓點的訓練練習。
第七周：學習秧歌十字步。
第八周：學習原地踏、跳步；學習走步。
第九周： 練習跳步，走步。
第十周： 訓練十字步加鼓點整體動作。
第十一周： 訓練跳步加鼓點整體動作。
第十二周： 熟練上2周的整體動作。
第十三周：學習簡單的隊形變化。
第十四周：聯絡簡單的隊形變化。
第十五周：練習腰鼓表演排練。
第十六周：。匯報總結。
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