「繡」興趣班計畫

工藝——「十字繡」興趣小組活動計畫

隨著人民生活水平的不斷提高，美化生活、提高審美情趣成為一種社會風尚，個性化消費越來越受到人們尤其是年輕人的青睞，而十字繡就是其中一項易學易懂的手藝。它能根據個人興趣融入個性化的風格，充分體現張揚的個性，因此也特別受到了小學生的關注和喜愛，本活動小組的開展正是為了繼續深化和發展學生的這一良好興趣。

一、活動開展的目的

1、培養學生整合資訊，互相交流的能力：通過學生自己查閱相關的資料及****，進一步加強對十字繡的了解。然後進行互相交流，整合資訊，加深印象。

2、培養學生的動手能力：通過活動，要求學生掌握十字繡的基本針法，同時增強信心，養成嚴謹的學習態度，對他們今後的學習生活帶來幫助。

3、培養學生鑑賞美的能力：通過活動，讓學生感受到十字繡的魅力，使他們更加熱愛生活，從日常生活中去感受美、創造美。

4、培養學生團隊合作精神：教育小組成員養成良好的時間觀和紀律觀，不遲到、不早退，做到分工明確。一旦確立目標，就努力去完成自己的任務，並通過自主**、合作交流，分享成功的喜悅。

二、活動預期的目標

1、每位小組成員都能掌握十字繡的基本繡法，會繡簡單的十字繡作品。

2、以小組為單位完成1～2幅成幅作品，並拍照存檔。

3、組織乙個小型作品展示會。

4、嘗試設計一幅簡單的十字繡原創作品，培養學生養成耐心細緻的品質和習慣。

三、活動前的準備

1、確立本學期的活動主題

經過老師和同學們的共同討論，一起論證了本學期開展活動的可行性，確立本學期活動的主題為《多彩成幅十字繡》。由於學生對十字繡在生活中已經有了越來越多的接觸，再加上上學年的親自動手體驗，已經具備了一定的功底，為本學期活動的順利開展提供了保障。

2、組建本學期的活動小組

根據同學們的愛好和特長，以自願結合為原則，把全體活動成員分成兩組，由大家選出小組長。先由組長帶領組員查閱相關資料，相互討論交流，整理出十字繡的**，保證每位組員了解《多彩成幅十字繡》的基本情況；然後再選擇合適的材料開始繡作品。

四、具體活動措施

1、制定活動計畫，師生集體討論，完善計畫。

2、收集作品**，複習鞏固一些基本針法。

3、活動開展過程中碰到的困難師生共同想辦法解決。尤其是資金方面的問題，要得到學生家長和學校領導的大力支援才能確保活動順利開展。

4、活動過程中要鼓勵學生持之以恆、堅持不懈，注意培養學生耐心、細心的品質和把事情做到底的信心、決心。

6、集體匯報交流評價。分組以各自的形式展示活動成果。

7、針對活動成果，師生進行反思總結，提出合理化的建議。

五、教學進度表：

高金華2011-2