1.2多元化定位就業崗位
隨著現代化程度的提高，社會結構不斷分化，行業分工更加精細，與此相應的職業也更加多元化。因此，許多新興的行業和崗位應運而生。這給掌握前沿知識和技能的大學畢業生們提供了極好的機會，使之可以充分發揮和應用專業知識，實現自己的職業理想。
作為商英專業的畢業生，我們不能把目光僅侷限於外貿相關的工作。也就是說，只要在工作當中能融入一點專業方面的知識，那麼，這份工作就有前瞻性。畢竟我們真正掌握的專業知識有限。
2．如何提高商務英語專業畢業生就業率
2.1充分了解用人單位資訊
在參加招聘會之前，除了要了解當前世界經濟危機對國內整個就業市場的影響外，還應通過各種途徑全面了解應聘單位和崗位的詳細資訊，搞清楚這個單位在經濟大潮的衝擊下用人理念和崗位標準有哪些新的變化，認真分析這些條件和要求是否與自己的就業理念和能力相吻合，做到心中有數，理性從容地應對選拔。還應該對應聘的部門及地區進行認真分析和篩選。
2.2 拓寬思路，生存與發展雙兼顧
社會急速發展使行業部門對人才的需求變得撲朔迷離，大學裡的一些專業在學生們走進校門時還炙手可熱，卻在畢業時成了冷門。為此，畢業生們應積極順應市場人才資源配置形勢，把握國家對人才就業的改革政策，對於那些與自己所學專業對口的崗位，要抓住機遇，乘勢而上；如果某個崗位與自己的專業和就業理想之間出現了反差，一定要慎重從事，既不能置自己的專業和興趣能力於不顧，不加選擇盲目就業，也不能一切從就業理想出發，錯失就業良機，可根據自身條件和就業形勢適當調整就業期望值，在職業生涯規劃和職業發展觀念的基礎上重新確定自己的人生軌跡。
2.3走出誤區，克服不良擇業心理
在擇業的過程中，排除心理干擾，克服消極心態和不良擇業心理顯得十分重要。大學生在擇業時應著重克服以下幾方面的心理弱點：當斷不斷、患得患失的焦慮心理；對用人單位還不甚了解的情況下就匆匆簽約的急躁心理；脫離現實、就業期望值過高的唯美心理；缺乏自信與勇氣，不敢面對競爭、以致妨礙能力和優勢正常發揮的自卑心理；過分追求安逸、注重眼前利益而忽視個人專業與發展的功利心理；盲目被動、消極等待、把希望完全寄託於利用各種社會關係和熟人的依賴心理；忽視自身特點、缺乏主見、人云亦云的從眾心理。
這些不良的擇業心理往往成為走向成功就業的大敵。大學生要想成功擇業，戰勝眾多的競爭對手，必須克服這些心理上的弱點，排除心理干擾。
2.4提公升能力，增加就業籌碼
「學海無涯」，學習是終身的事情。當今社會，競爭日趨激烈，要想在殘酷的競爭中贏得一席之地，或者成為人上人，唯有不斷學習，不斷吸取新的知識，接納新的事物，積極應對挑戰，全面提公升自身能力，才能處於不敗之地，才能成為時代的佼佼者和領頭羊。畢業後的半年，是實現就業的重要準備階段。
切記浮躁，急於求成。暫時的工作可能沒想象的完美，但只要能學到經驗，一切都是值得的。畢業後的半年，還是以學習為主導的階段，學習別人的經驗異常重要，虛心聽取上司的批評和建議，不斷完善自己。
積極參加一些就業方面的講座，或考取其他相關證書等等。
四、 結語
在歷史書上出現了中國的改革開放政策和我們成功加入wto，中國與世界的經濟**往來隨之增加，勢必帶來工作機會的增加與更多的商務**往來。這同時也構成了乙個國家經濟的重要**，而這恰恰是商務英語畢業生提供了更多的就業崗位和出路。
但是，我們更要相信在這個充滿機遇的時代裡，最缺乏與最不缺乏的都是人才。所以，如果僅僅自滿於當時一點小小的成就而止步不前，終將被社會所淘汰。但如果我們懷著「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的心態去面對我們所想要獲得的榮譽與相應的社會地位時，一切困難都在你堅定的心態中迎刃而解。
因此，我相信，商務英語畢業生的就業前景是十分樂觀的。我們根本不用擔心古人懷才不遇與壯志難酬的苦楚。看看我們身邊有多少平民搭設的舞台，更有多少人由此走向了成功。
關於商務英語專業人才需求的調查報告
2.實務操作能力底下，給企業帶來不利的影響。這就要求學校提供專業的實踐機會如參加交易會，到外貿公司實習等。而老師的選擇最好有實際外貿或涉外商務經驗，老師應更多的考慮在實踐中教學，培養學生的動手能力。3.學生的總結能力差，對事件和問題的表述不過關，甚至詞不達意。要提高學生的語言，文字表達能力和書寫能力...
關於商務英語專業人才需求的問卷調查報告
摘要 目前，高等學校在職業教育方面存在著一些突出問題，學校教育與學生就業及市場對人才的需求相脫節，教學實效性較差，教學工作處於尷尬局面。在採用抽樣調查法 問卷調查 走訪等方法後，對商務英語專業市場人才需求的狀況，對商務英語專業學生教學及課程開發的要求等情況進行了調查與分析，以有利於改革高職高專教育和...
高職商務英語專業職業能力需求及現狀
作者 李莉 學園 2015年第07期 摘要 高職商務英語學生的職業技能包括英語能力 知識應用能力 可持續發展能力。而商務英語專業技能培養必須具備高素質的師資隊伍 科學的課程設定 準確的培養目標 緊密的校企合作。關鍵詞 商務英語職業技能培養目標 中圖分類號 g642 文獻標識碼 a 文章編號 1674...