（鼓勵幼兒用語言、表情、動作表現小熊的心理特徵）
最後小熊在信上寫了什麼？豐富詞彙：端端正正。
如果小狐狸收到小熊的信，它又會怎麼想？怎麼做呢？
引導語：如果小狐狸這樣做了，它們會成為好朋友嗎？我們一起往下聽！
（4）第四次講述----結尾。
提問：小熊和小狐狸成為好朋友了嗎？它們是怎樣做的？成為好朋友後他們的心情怎麼樣？（鼓勵幼兒與好朋友互動，用語言、動作、表情來表現）
引導語：這就是小熊和小狐狸交朋友的故事，下面，我們一起來完整的欣賞故事，欣賞故事之前，請你來思考：你喜歡故事中的誰？
為什麼？希望小朋友仔細看、認真聽，欣賞完故事再把你的想法告訴大家，好嗎？
3.放背景**，結合幻燈片，完整欣賞故事，體會故事蘊含的道理。
教師完整講述故事後提問：你喜歡故事中的誰？為什麼？
小結：故事中的小熊想和小狐狸交朋友，但是它一開始沒找到交朋友的方式反而讓小狐狸很討厭，後來它把自己的想法告訴了小狐狸，他們最終成為了好朋友。在生活中，小朋友交往時也要大膽的把自己的想法告訴朋友，讓朋友知道你的想法和做法，這樣才會成為真正的朋友。
4．讓幼兒去向好朋友表達自己的想法，體會與人交往的快樂。在優美、歡快的**中結束活動。
你想結交新朋友嗎？你會怎樣做去交朋友呢？
讓我們聽著**，把你的想法和做法告訴朋友吧！
大班語言活動教案
月亮掉進煙囪裡 一 活動目標 1 初步認識漢字 煙囪 暖和 月亮 烤吹 公升拉 煙燻 骨碌碌 培養幼兒對閱讀圖書和文字的興趣。2 理解在月亮掉進煙囪裡後發生的情節，並願意大膽的用語言較完整的的表述自己對畫面的理解。感受故事的詼諧與幽默。二 活動重點與難點 重點 根據圖書畫面閱讀理解月亮掉進煙囪裡的故...
幼兒大班語言活動教案
1 小朋友學練兒歌,模仿正確發音 剩,捧,李,張,自己 2 分組練習 3 請個別小朋友到上面來念。4 請小朋友做分果果的遊戲,在遊戲中體會到謙讓的好處,得到更多的快樂。四 老師小結 李小多是乙個很乖很懂事的孩子,他會把大的蘋果讓給別人,小的留給自己,大家都喜歡他。4 大家一起聽 李小多分果果 的 結...
幼兒園大班美術活動教案我喜歡的動物
教師 屈老師 活動目標 1 能畫出自己喜歡的動物的外形特徵及背景圖。2 通過欣賞和談話活動了解動物的特徵及習性。3 在繪畫過程中保持良好的坐姿。活動準備 油畫棒 紙張 活動過程 1 師生共同閱讀謎語故事 五個矮兒子 2 引導幼兒編謎語 我最喜歡的動物。師 你喜歡什麼動物？它有幾條腿？它長得是什麼樣子...