初中數學青年教師綜合素質「一」大賽內容

1.解一套題

參賽選手解答乙份試卷，其中選擇題4題，填空題4題，解答題2題，全卷滿分100分，考試時間120分鐘，試題由中考類試題、初中數學拓展類試題各按50%構成。

2.命一道題

參賽選手從數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐四個領域(重點從前兩個領域)中抽籤確定乙個領域命制一道試題，給出考查目的、解題過程與答案、背景**與創新比例說明等。考試時間60分鐘。滿分60分。

閱卷依據試題的知識與能力要求、科學性、原創性等判分。

3.評一節課

參賽選手**由評委提供、經抽籤確定的一節課堂教學評比錄影課，然後從值得肯定的方面、存在的問題及教學建議三個方面撰寫評價意見。評委同時**後，從如上三個方面研究這節課的評價要點，再對選手的評價意見進行評分。**錄影課時間45分鐘，選手撰寫評價意見45分鐘。

滿分40分。

4.製作一節課件

根據提供的幾何畫板軟體和抽籤確定的共同課題(提供影印的相關內容教材)，參賽選手製作上課使用的課件，之後進行展示與說明。課件製作時間80分鐘，課件展示說明時間5分鐘。滿分50分。

評委從課件畫面的美觀度、課件與教學內容的契合度、課件與學生思維的吻合度等方面進行評價。

5.上一節課(無生)

參賽選手抽籤確定組次，每5名參賽選手為一組，每組參賽教師上課課題相同。每組第一位參賽教師從評委提供的4個課題(提前一天公布)中抽籤確定無生上課課題。上課時間15分鐘，滿分80分；另對參賽教師的板書技能進行專項考核，滿分20分，合計100分。

評委根據有學生參與的課堂教學評價要點，對教師教材處理的準確性、學生活動安排的合理性、教師引導講解的必要性和藝術性、學生學習目標的達成度、教師課堂用語的規範性等方面進行綜合評價。板書技能考核，重點對參賽教師黑板板書的條理性、醒目性、規範性和美觀度進行評價。