同學們：你們好！
為了不斷地提高學校的教學水平，使同學們在學校能接受更好地教育，使教師教有所成，使同學們學有所成，現特通過該調查表從學生的角度了解教師課堂教學質量情況，你們的評價、意見反饋，對學校非常重要，你們是否認真、公平的態度也將直接影響老師教學水平的提公升，你們的意見我們也會當即反饋至該教師。請你們用鄭重地態度如實回答以下題目，謝謝合作！
調查物件：（ 蔣利軍 ）老師
調查表採用無記名的方式，題目都是單選，在括號中打√。
1、教師準備充分，教學熟練。
非常滿意（ 3 ）滿意（ 15 ）不滿意（31 ）很不滿意（ 1 ）
2、教學能使理論聯絡實際，課堂知識講授清楚和易懂。
非常滿意（ 1）滿意（11）不滿意（ 36）很不滿意（ 2 ）
3、課堂教學能激發學生的學習興趣和熱情。
非常滿意（ ）滿意（ 13 ）不滿意（ 37）很不滿意（ ）
4、教師能激發和鼓勵學生獨立思考。
非常滿意（ 4 ）滿意（ 21 ）不滿意（22）很不滿意（ 2 ）1人棄權
5、課堂給學生充足的機會提問，能與學生交流互動。
非常滿意（ 7 ）滿意（32 ）不滿意（ 11）很不滿意（ ）
6、上課能對學生的意見做出回應，對提出的問題講解到位。
非常滿意（5 ）滿意（ 31 ）不滿意（ 13 ）很不滿意（ ）1人棄權
7、教學過程組織良好，課堂時間能充分地利用，課堂紀律良好。
非常滿意（ ）滿意（ 1 5 ）不滿意（ 32）很不滿意（ 3）
8、每堂課教師的教學能讓學生較好地學到東西。
非常滿意（ ）滿意（ 19 ）不滿意（30）很不滿意（ 1）
9、 課後能布置作業，對學到的東西能進行很好的鞏固。
非常滿意（ 2 ）滿意（ 21 ）不滿意（ 26）很不滿意（ 1 ）
10、你認為該教師還有哪些優點？或者有哪些不足需要改進？
提問的時候他都比較細心地講解，人還挺不錯的。/很淡定，脾氣太好裡，沒有威信。/講課囉嗦，不說重點，大部分同學都沒興趣聽課，脾氣好。
/能夠對於學習一一解答，沒有威信，脾氣太好了！講課抓不到重點。/脾氣好，上課不講重點，語言表達能力差。
/總體感覺沒有優點，**都需要改進！/老師很和善，對學生問問題有求必應，只是老師的一肚子墨水沒辦法很好的表達給同學！/蔣老師上課不會抓重點，有點愛說廢話，表達方式不太容易讓同學們聽懂，這幾點要改進，優點是上機做題的時候，不管同學們問他什麼問題，老師總會耐心的乙個乙個教大家，也沒有一點脾氣，不會因為同學不懂就發脾氣。
/優點：人很善良，憨厚。需要改進：
沒有威力，知識淵博，但語言表達能力不怎麼行。/優點：脾氣好，和善。
不足：教學經驗缺少，講課講不到重點肚子裡有墨只是語言上不知怎麼表達出來。/優點：
鼓勵學生，有耐性。缺點：打字速度慢，上課不維持課堂紀律。
/優點：認真、親切，任勞任怨；不足：表達的不是很清楚， 不易懂。
/我覺得老師脾氣好，有耐心，就是講課不夠激情。/為人很好，提問時他會耐心的給我解答，脾氣好。/優點：
很細心自習老師都會來幫我們輔導，不知道的的老師乙個個的教。/脾氣好/蔣老師教學算好，而且他能對大家的提問及時指導，有些事，那是大家自身的原因，上課沒聽能知道嗎？/脾氣好，講課很少講到重點，大家都沒太懂，他還是繼續講他的課，學生吵他也不太管。
/該教師較幽默、風趣，只是上課時不能很好的把知識連貫起來，讓同學們有乙個清晰的思路，但其次也有我們同學的原因，這次考試能有人打滿分，可見我們的學習也不夠認真，還有待改進~！/
小學學生評教問卷調查表
c一般化 1票 14 你對現在班級的班風 學風是否滿意？a滿意 113票 b不滿意 3票 15 老師上課時表揚多還是批評多 a表揚多 110票 b批評多 1票 c一樣都沒有 3票 16 老師上課時是否能夠充分利用多 a用 70票 b不用 8票 c有時用有時不用 30票 問卷調查彙總總結 從此次調查問...
關廟山小學學生及家長評教評學調查表
尊敬的家長 親愛的同學 你們好！為了更加真實 有效地加強家校聯絡與溝通，全面了解評教評學情況，請你們認真閱讀後，在選擇答案的序號上打上 或在橫線上填寫，只把班級填上，不用簽名。返校時請把調查表直接投放到校門口的意見箱內，謝謝合作！班級 請填寫 一 基本情況調查 1 你是哪個地方的人 a.本地人 b....
初級中學學生評教問卷調查表
班級 班 同學，你好！作為學習的主人，你希望從老師那裡得到更多的關心 幫助 指導和更好的教學服務嗎？你希望你的學習生活是更加輕鬆而且有效嗎？你希望為你老師的發展 進步提供真心的幫助嗎？如果你的回答是肯定的，那麼請你如實回答下列問卷 1 你認為老師的教學態度及關心愛護學生的情況 a 工作熱情高 關心 ...