師：在乙個美麗的傍晚，雲朵在夕陽的照耀下變成了美麗的晚霞，太陽下山了，天色暗的只能看到乙個個黑黑的影子。在恐龍的世界裡，有乙隻孤獨的恐龍，它獨自漫步在夕陽下，他多麼的希望能有幾個好朋友，他多麼的希望不再孤單...
師：這只恐龍它很孤單，你們願意幫助它嗎？
(2)討論怎麼剪
師：傍晚的光線很暗，所以，我們看不清楚它的**，但是我們能看到它的輪廓，就像影子一樣是嗎？這個就是剪影畫！
師：你們都是非常熱心的孩子，恐龍們特別開心，那麼這個剪影可以怎麼剪呢？」
討論怎麼剪、剪的起點（照著剪、直接剪、畫好剪，從頭開始剪、從尾開始剪、從下面開始剪）
4、幼兒自主選擇進行藝術創作（紙張：卡紙、色紙，恐龍）
師：老師這裡有一些黑色的紙，有厚的、薄的，請你們選擇自己喜歡的，可以開始剪影咯！
教師巡迴觀察、適時的介入引導。
5、作品欣賞與交流：
（1）猜一猜這是什麼龍？它在幹什麼？
師：剪了很多的恐龍，現在請恐龍們進入畫裡吧！然後，讓你的好朋友猜一猜是什麼龍？它在幹什麼
（2）為什麼有的剪的好呢？
師：哇，這只恐龍我們一下子就能認出來是什麼恐龍，為什麼它剪的這麼像呢？請這個小朋友來說一說，分享一下經驗吧！
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