c一般化（1票）
14、你對現在班級的班風、學風是否滿意？ a滿意（113票） b不滿意（3票）
15、老師上課時表揚多還是批評多 a表揚多（110票） b批評多（1票）
c一樣都沒有（3票）
16、老師上課時是否能夠充分利用多** a用 （70票) b不用 (8票） c有時用有時不用（30票）
問卷調查彙總總結：從此次調查問卷中可見，家長對教師的綜合評價比較高，這說明我校教師在教學中總體能按教師職業道德規範約束自己的言行，職業素質較高，但離上級的要求還有差距。其中有這樣幾點比較受關注：
1、個別家長提到自己的孩子上課提問次數少希望老師多關注。2、個別教師上課時使用多**的情況較少，家長希望老師能充分使用多**教學。3、還有個別學生在犯錯時受到老師的語言挖苦，變相體罰，教師的教育方式應以說服為主。
針對以上意見我們整改如下：1、首先每個家長都希望自己的孩子上課都能多多被老師提問到，能有更多的表現機會，這一點我們非常理解，但我們學校平均每班的學生人數都在55-65之間,新課標的理念提出要關注全體，一節課內老師要關注到每乙個學生，提問到每乙個學生時間是有限的，提問自然也是有限的。2、學校領導一直都很重視教師上課使用多**的情況，我校低段1~2年級每班都配備了班班通裝置，其它年級也配備了數量不等的班班通。
學校規定每科每週都要使用多**教學，並做好使用記錄，教務處定時檢查使用情況。而多**教學在教育教學中僅僅是教學手段之一，在教學中起著輔助教學的作用，不是每一節課都必須使用多**,在以後的教學中我們要求教師盡可能充分利用多**教學裝置，提高教學水平。3、學校領導很重視老師的師德師風，每週都會利用教職工大會對全體教師進行師德教育；每學期學校開展1~2期的師德講座。
教育我們的教師「身正為師，德高為范」，可能在平時教育中極個別老師會出現一些不合理的語言，我們將在今後的工作中繼續加強師德教育。
家長學生評教問卷調查表
尊敬的家長 為了深入了解我校的教育教學狀況，及時反饋教育教學資訊，提高學校管理，進一步提高辦學品位，學校決定對教師的教育教學及我校的其他情況向家長及學生進行調查。本次調查採用不記名的方式，只填寫班級。請您和您的孩子對學校工作作出公正客觀的評價，你們的寶貴意見和建議是我們不斷前進的動力。年 班 調查內...
初級中學學生評教問卷調查表
班級 班 同學，你好！作為學習的主人，你希望從老師那裡得到更多的關心 幫助 指導和更好的教學服務嗎？你希望你的學習生活是更加輕鬆而且有效嗎？你希望為你老師的發展 進步提供真心的幫助嗎？如果你的回答是肯定的，那麼請你如實回答下列問卷 1 你認為老師的教學態度及關心愛護學生的情況 a 工作熱情高 關心 ...
家長問卷調查表問卷調查表
xx小學家長問卷調查表 尊敬的家長 孩子的健康成長和順利成才是我們共同的願望。我們學校的工作離不開您的支援和關心。為了加強家長和學校的交流，及時了解您對學校和孩子發展的意見和建議，進一步提高學校的辦學水平，學校決定向家長進行調查。本次調查採用無記名方式，您只需填寫年級和班級即可。我們真誠希望您能如實...