典型總結材料彙總

2022-07-04 10:42:02 字數 2323 閱讀 3981

路隊家長執勤總結

通過這乙個禮拜的執勤情況看,家長們還是做得很好的。都能主動將自己的車子按照指定的位置和順序擺放,沒有亂停放的情況發生。大家都能夠主動讓出一條道兒供機動車輛通行,確保孩子們的路隊暢行無阻。

我提前5分鐘就到了三叉路口迎接路隊,當孩子們經過路口後,我便走在隊伍的最後面,護送路隊安全到達等待區域。孩子們總是排著整齊的隊伍靠在大路的右側步調一致地行走,到達等候區域後,路隊長總會先整一下隊伍,然後讓大家上車。

孩子們都訓練有素,家長們也都積極配合學校的教育工作,正是由於各方的協調配合,才有了孩子們的安全上學、放學,家長們放心,孩子們學習的也舒心。我深感學校的做法是從孩子們的安全角度出發,非常正確。老師要求家長們執勤的做法更是非常有必要,極大地保障了孩子們的出行安全!

希望學校和家長們要長期的堅持下去,為了孩子們,再接再厲。

孔碩家長:孔祥增

2014.05.17

班委工作總結

本週平淡無比,各項工作都在有條不紊地進行著。

我是學習班長,負責的事情其實不多,晨讀就是其中一件。晨讀情況,我覺得還是比較滿意的。大家都比較自覺,早早來到教室,讓組長檢查完作業後,就立即投入到「晨誦」中

回顧過去的一周,在7:40晨讀正式開始之前,我們的宣誓工作堅持得不是很好!

「我學習,我是五一人。我一定會在每天取得新的進步,我們的集體是最棒的。耶!

開動了!」多麼響亮而又振奮人心的誓詞啊。可是,不少同學都不大重視這個宣誓,僅僅把它當做一種形式,只做表面文章,而沒有從內心去做,去鼓舞自己。

從我們自身的學習角度出發,「新的進步」,難道就是你完不成作業?難道就是你考試不及格的試卷?難道就是你那不認真的學習態度?

上周五的演講**《讓世界充滿愛》,大家看後都痛哭流涕。可是,你真的深刻認識到了麼?父母為我們而辛苦打拼,流血流汗,我們又拿什麼來回報他們呢?

我們所能做的,就是盡全力學習科學文化知識,全面發展自己。

讓我們從宣誓開始吧。讓我們喊出心聲,喊出激情,加油,同學們!

五一班孔豔豔

2014.05.17

家長總結

在上一周中,鄧磊在家中的表現還算可以。但也存在不足之處。

在學習上,他每天下午放學後都能夠主動完成老師布置的各科作業,老師要求讀的知識點,也就是「讀五」,都能夠按照老師的要求,上午飯後讀兩遍,晚上讀三遍。但是,有個別地方,他理解的還不到位,不會運用。應該讓他在理解的前提下再讀。

我總是囑咐他,不會的一定要及時問老師或組長,不能夠往後拖。也不知道他究竟真的問了沒有。自從期中考試後,老師要求的比以前嚴格了許多,他午飯後練字也認真多了。

寫字不那麼快了,字寫得還是比較端正的。

孩子還有個大毛病,就是貪玩,迷電視。當然,這都是在完成老師布置的作業後才玩的。我認為這樣也不對,玩可以,但是不要過於把大量的時間全部放在玩上,學習才是最重要的。

如果錯過大量的學習機會,那最後孩子們最終啥也學不到的。我特意去新華書店買了一套《陽光作業》,想讓他在家裡做。可是,孩子總說,在學校學了一天了,家庭作業有那麼多,不能再做了,你想累死我啊!

所以還要麻煩老師再教育一下孩子,讓他在家裡主動學習,把資料上的題目好好做一做。多做題,多總結,才能夠真正提公升解題能力。鄧磊的成績在進步,但是這學期卻總考不到90分。

加油吧,兒子。

在生活這方面,孩子表現都挺好的。他可以幫我做些家務活,週末總會搶著要洗衣服,說是為我分擔一些。我挺感動的。

孩子堅持每週給我洗一次腳,已經一年多了。他也陸續纏著我,讓我教他做飯。現在,孩子都能做好幾樣有滋有味的飯菜了呢。

孩子在老師的教育下,真的懂事多了。

孩子的動手能力不強,對於老師布置的手工作業,完成的很不好。孩子似乎不喜歡畫畫,所以總做不好手抄報。當然,這也與家裡沒有電腦有關係,不然,孩子就可以查閱資料,跟著學了。

不過,我覺得現在還是不要買電腦的好,不然要是迷上了電腦遊戲,可就真的糟糕了!好多手工作業,其實是我和孩子一塊在學,一塊在做。真是讓老師見笑了。

希望鄧磊在下週做的更好,能將數學考到優秀!

鄧磊家長:朱豔芳

2014.05.17

老師的話:

您是一位認真的家長,所以孩子也很認真的對待一切。其實學習資料上的題目很多都是孩子已經做過的,所以孩子不願意做,也沒有必要勉強孩子。但是,您可以讓孩子自己選擇裡面一些有挑戰性的題目,做一做,不懂得到學校問我。

這對提高能力有幫助。

孩子確實有些靦腆,偶爾也會受點同學的氣,但是孩子會將委屈告訴我。上次孩子想辭職,我沒有同意,因為我覺得做組長可以鍛鍊一下孩子的能力,何況孩子的學習也很好的,有資格做個「小老師」的。

孩子不大問我疑難問題,可能是怕我。這也是我很無奈的一面。由於管理嚴格了一些,很多孩子都這樣,不敢問老師,眼看著將今天的疑難問題拖到了明天,後天,越積越多……所以,也懇請您多與孩子交流,多鼓勵孩子大膽問老師,一定要張開口,徹底解決疑難問題。

謝謝您!

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