北京航空航天大學
機械工程及自動化學院
新生優秀班集體答辯活動策劃案
一、 活動宗旨
盡快使同學們融入新的集體，樹立起關心同學，熱愛班級的集體主義精神，培養和鍛鍊同學們的人際溝通能力，組織協調能力以及分析問題解決問題的能力。同時交流班集體建設的經驗和方法，並且給新生班級提供乙個展示風采，相互學習的機會。
二、 組織機構
主辦：機械工程及自動化學院第14屆分團委學生會
承辦：機械學院分團委組織部
三、 活動內容
1． 名稱：新生優秀班集體答辯
2． 時間：學院初審答辯 2023年11月6日 18:00-20:00
3． 地點：沙河校區，具體教室待定
4． 活動流程： 詳見第六項
四、 參賽要求
1． 參賽班級須為北京航空航天大學機械工程及自動化學院2011級各小班
五、 前期工作程序表
1． 請柬在10月28號前做好，並於30號前發放到邀請嘉賓手中。
2． 30號前製作出宣傳海報，印發活動通知和規則，海報張貼在沙河進行前期宣傳（下發到每個小班）。
3． 11月5號（週六）下午全體工作人員，及主持人開會，詳細進行最後的活動彩排，地點另行安排。
4. 準備活動所需物資，評分表，請柬、獎品，11月5日前完成，所有東西提前帶至沙河。
5. 11月6號（週日）下午布置活動會場。
座位安排
評委在第一排，工作人員在第二排右側，觀眾按照班級坐。
發獎安排 （評委可能不能全部到場，現場再進行協調）
六、 工作流程
1工作人員提前一小時進入場地布置會場，安排座位。（17:00）
2觀眾、嘉賓入場（17:00-18:00）
3比賽正式開始（18:00）
4介紹到會領導和評委
5宣讀答辯賽規則及評分標準
6宣布答辯順序
7宣布答辯賽開始
8進行答辯
9答辯結束，公布答辯成績，公布前兩名成績參加學校的比賽，其餘不用公布。
10 班級logo大賽
11 公布獎項，並由嘉賓發獎
12 領導講話
13 比賽結束，領導和觀眾離場，工作人員整理會場
七、活動運作費用構成
1各種獎品。
2後勤保障及服務費用，包括請柬、海報，橫幅，通知，評分表，評分標準的印發。
八、人員分工
總負責人： 何天一
副總負責人： 王亞可、王圓圓、孫小軍、石一琨
主要成員： 2010級小班團支書
附件一：
答辯賽規則及評分標準
一、規則及程式
1、待答辯人員（由本班三名自定同學和一名現場評委指定同學組成）準備好，主持人宣布答辯開始後，班長或體委發口令：「××班全體起立，××班應到××人，實到××人。是否開始答辯，請指示。
」待範霽康輔導員說開始後，班長或體委：「坐下。」答辯人員開始答辯。
2、參賽班自選三位代表，原則上各班班長和團支書必須參加，著裝正式。評委臨時隨機指定一位同學,即共四名同學上台答辯；各班其餘同學服裝盡量統一。
3、宣讀答辯材料和ppt演示，時間5分鐘。在4分時有提示，超過時間時警告並中止宣讀材料。
4、評委提問2—3個，由評委指定同學回答，時間3分鐘。
5、現場觀眾提問1—2個，由任一辯手回答，時間2分鐘。
6、答辯完成後，答辯人員退場，下一班答辯人員即做上場準備。上場退場要求迅速安靜。
7、兩個班級答辯過程中，主持人簡單進行串聯。
8、按以上程式進行至最後一班。（答辯順序在開始前抽籤臨時決定）在最後乙個班級答辯結束後，宣布最終的獎勵和選出的兩個優勝班級。
9、請到場領導總結講話，之後頒獎。
10、主持人宣布本次答辯結束。領導退場後，同學們退場。
二、 評分標準(滿分100分)
1. 答辯材料（10分）：材料詳實、條理清楚、重點突出。
2. 活動內容（10分）：內容積極向上，展現當代大學生的精神風貌和學校的新氣象；形式新穎，切合班級實際情況。
3. 組織過程（10分）：活動計畫周密、發動有力、組織科學。
4. 活動效果（10分）：對增強班級凝聚力具有明顯作用，同學收穫大。
5. 內容介紹（20分）（拖時扣5分）：答辯人儀表整潔、精神飽滿、語言簡練、答辯內容闡述完整、無拖時現象。
6. 答辯表現（20分）：答辯態度嚴肅認真，回答問題實事求是、簡明扼要，有一定的技巧性和靈活性。
7. 會場紀律及出席人數（10分）：要求參賽班同學全部出席並準時到達會場，在整個答辯賽過程中，秩序良好。
8 創意（10分）：新穎有趣，具有創新性，有一定的啟發性，代表性。
三、計分辦法說明
1. 總計共100分。
2． 去掉乙個最高分和乙個最低分，計算平均分。
3． 參賽班最後成績保留到小數點後兩位。
四、獎項設定
十個獎項：最佳組織獎（兩名） 最佳表現獎最佳創意獎最佳材料獎道德風尚獎（兩名） 最佳效果獎最佳活動內容獎 （取前兩名）
答辯策劃書
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合作交流學習娛樂高校 書姓名 溫家蕾李露範慧娟 學院 焦作師專教育科學學院 部門 辦公室 日期 2011年11月15日 通過與理工大的聯誼，增進友誼，彌補學校之間的不足，為廣大學生的學習和交流提供更廣闊的機會和平台。同時使學生的興趣和愛好得以發散，豐富學生的課餘文化生活。1.主題 合作交流學習娛樂 ...