電子工藝實習

2022-07-03 16:33:03 字數 3479 閱讀 2620

1、實習的基本概況

1、實習目的

(1).了解收音機的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術,簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。

(2).熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術並裝焊一台正規的收音機。

(3).了解安全用電知識,學習安全操作要領,培養嚴謹的工作作風,養好良好的工作習慣,培養正確的勞動觀與人生觀,也培養團隊意識和集體主義精神。

2、實習崗位:用烙鐵焊接

3、實習時用到的方法即焊接五步法:

第一步,準備。把電烙鐵加熱到合適的溫度,準備好焊錫和要焊接的銅。

第二步,預熱。用右手拿著烙鐵放在要焊接的位置上,對銅進行加熱。要注意用面接觸或者線接觸,這樣加熱的速度比較快些。

第三步,上錫。用左手拿著錫放到焊接部位,焊錫融化。

第四步,撤錫。把焊錫從焊接部位拿開,但烙鐵不要拿走,繼續加熱。

第五步,撤烙鐵。把烙鐵從焊接部位拿開。焊錫冷卻固化。

注意:焊錫中的焊料要氣化掉,焊接處表面要光滑,焊錫要侵潤,而且連線處要牢固。

4、實習內容:

大致包括三個:用銅線焊接梯子、用銅線焊接立方體以及收音機的製作

5、實習過程:實習過程分為兩個階段,乙個是銅線的焊接,乙個是收音機的製作。

(1)銅線的焊接:有兩個練習內容,焊接梯子和立方體。

焊接梯子:取一段銅線,將其彎成寬兩厘公尺的「u」字形,從「u」字形的下端開始取二十厘公尺長,剪去多餘的銅線;

再剪出略大於兩厘公尺的銅線若干,用於接下來焊接時使用;

用十字交叉的方式採用焊接五步法將約兩厘公尺的銅線焊接在「u」字形的銅線上;

大約每隔一厘公尺處再焊接上一段約兩厘公尺的銅線,直到差不多成梯子形狀後為止;

用鉗子將「梯子」兩側多餘的銅線剪斷,修整後即得到由銅線構成的「梯子」。

焊接立方體:取來一些銅線,準備好鉗子;

最好先將銅線弄直,再用鉗子將銅線截成二十段略大於八厘公尺的銅線段、八個略大於4√2厘公尺的銅線段以及八個略大於四厘公尺的銅線段,將其分堆放好以免弄亂和丟失;

用十字交叉的方式採用焊接五步法,將十二段略大於八厘公尺的銅線段焊接成立方體的形狀,注意焊接點要光滑和侵潤;

四段略大於八厘公尺的銅線段焊接在立方體底面稜的中點處,上下底面的連線處都焊接上,再將八個略大於4√2厘公尺的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個中點連線起來,注意焊接點要光滑和侵潤;

用十字交叉的方式採用焊接五步法,將剩下的四段略大於八厘公尺的銅線段焊接在立方體底面上略大於4√2厘公尺的銅線段的中點處,上下底面的連線處都焊接上,再將八個略大於四厘公尺的銅線段分半焊接在上下底面處,將剛剛焊接上的八個中點連線起來,注意焊接點要光滑和侵潤;

用鉗子將多餘的銅線剪斷,使作品成光滑的立方體形。

(2)收音機的製作:

收音機原理

無線電廣播的傳送是利用無線電波將音訊(低頻)訊號向遠方傳播的。音訊訊號的頻率很低,通常在20~20000hz的範圍內,屬於低頻訊號。低頻無線電波如果直接向外發射時,需要足夠長的天線,而且能量損耗也很大。

所以,實際上音訊訊號是不能直接由天線來發射的。無線電廣播是利用高頻的無線電波作為「運輸工具」,首先把所需傳送的音訊訊號「裝載」到高頻訊號上,然後再由發射天線傳送出去。

測量電阻及三極體資料

首先萬用表測試出八個電阻的引數r1~r8分別為:91.2kω,2.

66kω,151kω,29.3kω,90.1kω,99.

3ω,600ω,500ω,以及六個三極體的引數v1~v6:76,110,186,192,59,59,將它們標號放好以免弄亂;

收音機電路板的安裝

將本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)安裝**路板的相應位置上(中周要按到底,外殼固定支腳內彎90度要焊上),

將輸入變壓器(綠)和輸出變壓器(黃)安裝**路板的相應位置上(引線要固定),

將六個三極體v1~v6安裝**路板的相應位置上(注意色標及安裝高度),

將八個電阻r1~r8安裝**路板的相應位置上(色環方向保持一致,注意安裝高度),

將除雙聯電容器外的電容器安裝**路板的相應位置上(注意電解電容器的長腳為正短腳為負,注意安裝高度),

將雙聯電容器、電位器以及磁棒架安裝**路板的相應位置上(磁棒架的連線處夾在印製板和雙聯電容器之間,注意安裝高度);

元器件安裝完畢後檢查安裝的位置,確保準確無誤,要特別注意本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)和三極體的安裝情況;

收音機電路板的焊接及檢測

用焊接五步法將已插入的元器件焊接上,焊接時注意焊錫量要適中,焊接點成錐形;

接下來修整引線,將多餘部分的引線剪斷,注意不可留得太長,也不可剪得太短;

檢查焊點,有無漏焊點、虛焊點、短焊點,並進行修整;

將天線線圈焊接在板上的相應位置處,注意要焊接正確;

用導線將揚聲器和電路板連線起來,用焊接五步法焊上;

將電池的正、負極片以及負極片彈簧安裝在前殼的相應位置上,用導線將相應的正、負極片和電路板連線起來;

將兩個撥盤安裝在相應位置上,確保固定好;

將透鏡安裝在前殼的相應位置上;

裝入電池,將器件組裝好,轉動調頻率的撥盤,在窗邊(訊號較好的地方)接受資訊。

2、主要收穫

了解和基本掌握了用焊接五步法(準備,預熱,上錫,撤錫,撤烙鐵)焊接連線點。知道了在焊接時要注意焊接的方法和順序,使用的焊錫量不宜過多或過少,焊接點要光滑、侵潤、而且要牢固。焊接導線時將銅線弄直後比較好焊接而且焊接的成形作品也比較美觀。

焊接收音機時特別注意元器件的安裝位置要正確,焊接點要符合要求。

在實習過程中有個人的思考和動手操作,也有團隊的合作。培養了我個人的操作能力,在實習過程中也越來越熟練。也培養了我的團隊合作能力,和同組的同學討論和分析問題,根據組內每個的不同的擅長的地方進行分工合作。

3、存在的主要問題及不足

只是基本掌握了焊接的五步法,在實際的操作和運用中本人還是不是十分熟練。在焊接時焊錫量有時會用的較多,以至要重新焊接一遍。焊接點有時也不夠光滑。

對於焊接的準備工作,擷取銅線時長度和數量沒弄準確,以至存在銅線的浪費現象。測量電阻時量程沒有選對,以至有時引數值無法得到。

收音機製作完成後沒能立即受到頻道(經過檢查後發現是天線線圈的連線有誤)。

四.學習心得體會

在整個的實習中我學習了很多的東西,使我眼界開啟,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦,課程雖然結束了,但學習還沒結束,我知道作為資訊時代的大學生,作為國家重點培育的高科技人才,僅會操作滑鼠是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過在焊接和除錯收音機整個過程的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接晶元時,怎樣把那麼多腳分開焊接對我們來說是個難題,可是經過訓練後,我們做到了。

雖然在實習中會遇到難題,但是從中我學到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以後的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向,增進專業知識的強化。

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