2023年春六年級英語期末質量分析報告

思渠鎮2023年春五年級英語期末檢測質量分析報告

一．試卷分析

本次六年級英語期末考試試卷總的特點是內容全面、覆蓋面廣，題形多樣、深淺適中，比較切合學生的實際。考查點**於教材，也高於教材。它從詞的音、義、再由詞到句，到篇的理解，從聽、理解、認讀等方面全面考察學生的基礎知識掌握情況，比較科學地考察了學生是否能在生活化的語境中正確使用英語的能力。

既考查了學生的英語基礎知識，又考查了學生在本階段所應具備的英語綜合運用能力，能對學生的聽、讀、寫、閱水平做出比較客觀的評價。本期還試行運用錄音聽力進行聽力測試，為進一步提高學生的聽力水平奠定基礎，是乙個良好的開端。

本次考試試卷的難易程度適中，既能考出優等生的水平，又能照顧到差生，體現了學生的真正水平。

二、考試質量情況：

本次期末考試從整個捲麵來看，捲麵整潔，書寫清晰，答題正確率比較高，整體成績還令人滿人意。

聽力部分和筆試部分。

聽力部分都答得較好，失分較少。筆試部分，本學期六年級的英語期末試卷在筆試部分從整體來看，比以往的成績有了很大的進步，也許在出題方面出入照顧多數群體，因此學生在筆試這幾大題中所答題還是比較令人滿意的。

第一、二、三大題分別是選擇詞填空，把本學期所要學的幾個節日進行分類根據短文選詞填空，學生們都能做得好較，主要是所學的語法和所學句型的靈活運用，從這兩大題學生的答題上來看，有部分學生掌握得還是不夠好。閱讀，本期的閱讀對於大多數的學生來說還行，但是內容與教材有點差距。

三、存在的問題

1、學生的學習興趣出現「兩極分化」現象。大多數學生剛開始學習英語時，都表現出極強的好奇心和很高的積極性，但隨著學習內容的增多和學習難度的加深以及其他課業負擔的加重，他們學習英語的興趣逐漸減弱，出現「兩極分化」現象。差生和優生的差距巨大，造成在教學中往往不能協調好

2、學生的聽辨能力還有待提高。這和平時的聽力訓練有關係，平時的課堂上都是一問一答的方式，學生回答不出總會叫另乙個學生替代。所以學生對題目有依賴性，再加上學生平時的訓練時心情比較放鬆，有時學生聽不懂，我會及時的再說一遍，給學生養成了惰性，缺乏標準性的訓練。