小學生作文 童話

2022-07-01 19:54:03 字數 2728 閱讀 9251

1、鉛筆和鋼筆

從前,有一支自以為是的鉛筆,老是喜歡嘲笑老實的鋼筆。因為鉛筆每次跑步都得第一,每次都要嘲笑鋼筆幾句。

這次鉛筆又開始嘲笑鋼筆了:「老兄,你該減**了,每次跑步你都拿倒數。」鋼筆心平氣和地說:「我也有比你強的地方,不信咱倆比一場?」「比就比!」鉛筆自大地說。

過了幾天,鋼筆和鉛筆開始比賽舉重。鉛筆驕傲地說:「怎麼比呀?

」鋼筆說:「只要你舉起了10公斤重的東西,就算你贏。如果我舉起了50公斤以上的東西,就算我贏。

怎麼樣啊?」鉛筆痛快地說:「好,就這麼辦!

」結果鉛筆只舉起了7公斤的東西,可是鋼筆竟然舉起了60公斤的東西。鉛筆不服氣,要求多比幾場,可結果都一樣。鉛筆很慚愧。

鋼筆說:「每個人都有長處和短處,就像你的長處是跑步,短處是舉重。而我的短處是跑步,長處是舉重。

所以,咱們應該取長補短,共同進步。」聽了鋼筆的話,鉛筆慚愧地底下了頭。

從此以後,鉛筆和鋼筆成了最要好的朋友。

這個故事告訴我們乙個道理:我們不要隨意嘲笑別人的短處,因為每個人都有自己的短處。

1、誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。

一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是森林小天使」的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:

「森林了,就數我最漂亮…….」話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:「可不是嘛!

在森林裡,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什麼。

這時,飛來乙隻貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三隻小夥伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?

"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:「我們哪有時間,你沒看見我們為參加」誰是森林小天使比賽嗎?

正忙著做準備嗎?」說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。

貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:「孩子,謝謝你!我會記著你的。

」說完,展翅飛走了。

三個小夥伴終於等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的讚賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。

到了最後宣布的那一天,森林裡來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:「朋友們,我組織這個活動主要是為了選乙個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後,就把森裡小天使的獎狀發給了小烏鴉。

黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

2、河流與大海

秋天,河水**,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。於是,她便驕傲地說:「看!我有多大啊,誰也比不上我!」

小溪妹妹聽見了,對小河說:「小河姐姐,你說什麼呀!大海哥哥要比你大無數倍呢!」

小河聽了不服氣地說:「哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那麼大的本事!」

小溪妹妹聽後,說:「不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!」

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻捲著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的動、植物說她的好訊息呢!

到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎麼也看不到岸邊。

她懊喪地自言自語說:「唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊。」

大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:「不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這麼大呀!」

小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。

4、鉛筆、橡皮和轉筆刀的故事

小紅的文具盒裡,住著三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務,日子過得很舒心。

有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!

比賽結束後,它們回到文具盒裡,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然公升起。它輕蔑地說:

「哼,有什麼了不起的,你有什麼本事?」鉛筆一聽憤怒了,大聲說:「誰?

誰在說我沒本事?」「我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?

可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了。」「什麼?不公平?

沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!」……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說:

「你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什麼可擦的。」鉛筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。

最後,鉛筆說:「以後,沒有你們,我照樣能替主人做事!」橡皮不甘示弱地說:

「離開你們,我能為主人服務得更好。」轉筆刀也說:「等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!

」就這樣,它們誰也不理睬誰了。

第二天,小主人寫作業,鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不願意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。

第三天,小主人因為作業裡的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發洩到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

文具盒把這一切都看在眼裡,它和藹可親地說:「孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現在你們鬧彆扭,小主人就挨批評。你們缺一不可啊!

為了小主人你們還是和好吧!」它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒裡又恢復了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。

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