《初中教育教學管理水平考評細則》自評表
負責科室:教務處
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教務處教學管理制度
教學管理 我校本著 以人為本，教育為首，成才為重 為辦學理念，本著 團結 嚴謹 務實 奉獻 的工作精神，創出一條有自己特色的辦學之路。學會做人 學會共處 學會創造 學會學習 學會思考 學會生活己成為學校教育的主旋律。學校在教育改革 常規管理 德育工作 素質教育 教科研 現代教育技術 優化育人環境 教...
如何提高職校教學管理水平
作者 王守亮 課程教育研究 中 2014年第11期 摘要 教學管理是職校教學管理工作正常執行的基礎，良好的教學管理有利於促進職校的教學質量和辦學效益的提高，能夠為專職院校培養專業和優秀的人才。本文分析了職校教學管理的內容和意義，在此基礎上分析了職校教學管理存在的問題，並對如何提高職校教學管理水平提出...
教務處三年教育教學規劃
一 指導思想 根據xx市教育教學檔案和xx鄉中心初中教育教學指導意見，結合學校實情，以教務績效考核為導向，以課堂教學為主陣地，以校本培訓為載體，加強教學創新管理，潤澤雅善教學，提公升教師幸福指數，奠定學生美好人生，建立師生雅善精神家園。二 工作目標 1 倡導 262 教學理念，建立學習小組共同體，構...