單項選擇題
1、「特性——因素」的核心問題就是如何將每個人的特性與(d)有機結合a、職業能力
b、職業素質
c、職業責任
d、職業因素
2、哪項是一般職業能力測繪的測試內容(b)a、人際關係處理能力
b、空間感知能力
c、領導決策能力
d、日常行為能力
3、以下哪些是崗位職務描述檔案應用過程中應遵循的基本原則(c)a、整體性原則
b、知識性原則
c、靈活性原則
d、方向性原則
4、以下哪項是以人為物件的職業(b)
a、戶外作業型
b、管理與組織型
c、純粹技術型
d、工作技術型
5、分析測驗結果的核心問題，就是(a)
a、對於分數的解釋
b、對於分數的分析
c、對於試題的解釋
d、對於試題的分析
6、題目的覆蓋面問題主要體現在 (b)
a、看題目的標準化
b、看所出試題是否具有代表性
c、看題目的公平性
d、看題目的正確性
e、看題目的規範性
高階企業培訓師2人員素質測評
第二章人員素質測評 中一 人員素質測評與培訓工作p215 能力 順利完成某種活動有關的心理特徵，個體從事一定社會實踐活動的本領。人職匹配 從事某一職業的人的能力與該職業的相互適應性。測評 對人的能力水平及傾向 個性特點 行為特徵等進行定量的分析和定性的評價。人員素質測評 綜合運用心理學 測量學 統計...
寧波企業培訓師考試模擬試題張
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企業培訓師考試 方法
方法 觀察法 問卷調查法 面談法 崗位職務描述資訊蒐集常用的方法 工作實踐與工作日寫實法 功能性工作寫實法 關鍵事件法 通過查閱有關資料或台帳獲取資訊 通過調查研究獲取資訊 蒐集培訓專案開發輔助資訊 通過開展經驗交流活動獲取的常用方法的總結材料 通過參加企業的有關活動獲得資訊 通過召開座談會 面談 ...