物探學校九年級英語組
中考複習是中考前教學中最重要的環節，複習的好壞直接關係到學生的中考成績。我們九年級英語老師結合中考複習教學方法的有關理論，結合其他多年教九年級的老師的教學經驗，結合學校學生的實際情況，特制訂了九年級英語中考複習備考計畫。
第一階段：以教材為本，回顧基礎知識，並配以相應的練習加以鞏固活用。（3月12日――4月30日）
這一階段讓學生以教材內容順序，抓綱靠本，回顧七年級、八年級、九年級課本上的單詞和知識要點，以知識點掃瞄為主夯實基礎，將課文中的重要的知識點條理化、系統化。針對學生對已學基礎知識部分已遺忘的共性，本著溫故而知新的原則，主要是按教材順序歸納語言點，對各單元的知識要點進行梳理，同時注重詞彙、片語、常用句型和主要語法等知識，並通過配套練習培養運用語法知識的能力。在教學方法的選用上，堅持打破傳統的複習模式，不搞填鴨式、滿堂灌，而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發式等方法讓學生歸納、總結，群策群力，互相補充或由師生共同歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。
讓學生有思考的時間，有發言的權利，有查漏補缺的機會。
第二階段：語法專題複習。（5.1――5.19）
根據中考考綱中要求掌握的語法專案，使學生從零散的語法知識過度到系統的歸納和掌握上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法知識的複習，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結合近幾年的中考題加以訓練。在複習語法的過程中，複習幾個語法內容，進行一次測驗，找出學生仍存在的共性問題，再加以查缺補漏。讓學生體會英語語法的實際應用。
句法以掌握五種基本句型為核心，還要複習賓語從句，狀語從句、定語從句等，在掌握句法的基礎上，分析理解詞法。詞法以動詞為重點，掌握正確的時態用法。在複習中要注意理清語法知識脈絡，使之系統化。
在感性認識的基礎上歸納語法規則，再以語法規則指導語言實踐，從而提高理解語法概念和規則的能力以及運用規則的能力。
第三階段：中考模擬題訓練。（5.20——6.2）
模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。在前兩輪複習的基礎上以《中考說明》上的試卷為主進行模擬訓練，以學生為主，對所學的知識重新整理，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。運用一些模擬題、模擬考試時間、答題方式和答題卡等，對學生進行應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。
第四階段：典型題型訓練。（六月初-——-中考)
我們知道中考是以檢查基礎知識和基本技能為主，同時還要考查學生綜合運用英語的能力。所以，我們在讓學生牢固基礎的前提下還要注重典型題型的訓練。比如，第一：
在進行文化課輔導的同時，還要針對我校學生的實際情況，在考前對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。讓他們樹立考試的信心，努力克服困難，正確面對中考。力爭讓他們以最佳狀態迎接考試，取得2015中考的最後勝利！
九年級英語複習時間安排：
2023年3月25日
2023年九年級英語中考複習計畫
土門中學九年級英語組 中考複習是中考前教學中最重要的環節，複習的好壞直接關係到學生的中考成績。我們九年級英語老師結合中考複習教學方法的有關理論，結合其他多年教九年級的老師的教學經驗，結合鄔陽民族中心學校學生的實際情況，特制訂了九年級英語中考複習備考計畫。第一階段 以教材為本，回顧基礎知識，並配以相應...
2023年九年級英語中考複習計畫
22中考複習是中考前教學中最重要的環節，複習的好壞直接關係到學生的中考成績。我們九年級英語組結合中考複習教學方法的有關理論，結合這麼多年教九年級的教學經驗，結合新林學校學生的實際情況，特制訂了九年級英語中考複習備考計畫。第一階段 講練 中考精典 回顧基礎知識。三月初 四月下旬 這一階段讓學生認真獨立...
2023年九年級英語中考複習計畫
劉建良中考複習是中考前教學中最重要的環節，複習的好壞直接關係到學生的中考成績。我結合中考複習教學方法，結合其他老師的教學經驗，結合本校學生的實際情況，特制訂了九年級英語中考複習備考計畫。第一階段 3月6日 4月7日 以教材為本，回顧基礎知識，並配以相應的練習加以鞏固活用。這一階段讓學生以教材內容順序...