2023年11月，我校一行3人來到山東，進行了為期一周的學訪活動。在一周的學習、生活中，我們分別參觀了杜郎口、舜耕和競業園中學，這裡每所學校給我帶來的都是新的教育思想，教育理念和新的教育模式，我被這裡濃厚的教育氛圍所影響，被這裡那種一切為了學生的教育理念所感動。下面我就此次學習過程中的得到的一些體會作一回顧總結：
一、我的學習我做主
這3所學校的共同特點都是真正讓學生由「要我學」變成了「我要學」，由被動變成主動，學生真正成為學習的主人。比如說杜郎口的英語課，在課堂上，老師少講、精講，留給學生更多自主學習的時間。只要老師把知識點講清，把難點講明，學生就會在合作學習中發揮漓淋淳盡致，完成得盡善盡美。
比如我聽的初一那節英語課，老師開始上課時，只展示了本節的學習目標後，學生就開始互相學習生詞，分角色、分組進行對話，接著進行表演，之後分組討論本節課的知識點、難點等，最後學生爭先恐後進行展示。學生在展示的過程中，聲音洪亮，解釋得很清楚，快下課的2—3分鐘，老師作了乙個總結，對學生出現的問題作了簡單糾正。這樣學生學得非常積極、主動。
當時我就想測試一下學生學習的效果，然後我就結合本節學習的內容，用英語與學生進行簡單的交流，結果學生也回答得很好，這說明這樣做效果是很好的。
山東學訪心得
田麗小學邊明嬋 伴著明媚的春光，杜郎口學訪之旅在老師們的唏噓和讚嘆聲中結束，然而，內心的感慨和激動卻無法平息。早就聽過杜郎口中學的傳奇，但沒有親眼所見，我總覺得那只是天方夜譚，就連聽完該校老師的公開課，還持有一絲懷疑，會不會是劉謙的戲法 以假亂真。我決定深入該校腹地去破解心中的疑團。我帶著挑剔的目光...
山東外出學訪感悟
學以致用挖掘潛力發揮優勢 吳金雲 新課標理念下的教學活動應該不同於傳統的課堂教學，改變教師的教法和學生的學法是在教學活動中體現最新教學理念的關鍵。並且課堂教學是落實素質教育的主渠道。積極探索課堂教學改革，使學生積極，主動地獲取知識，形成能力，全面發展，是廣大教師的職責。怎樣才能解決課堂教學容量與課堂...
上海訪學總結
學習總結 我有幸參加了為期一周的上海訪學活動，受益匪淺，回來後自是思緒萬千，感慨頗多，現將一些所見 所思總結如下。理念提公升，時代發展越來越快，聽了好幾個專家的報告，自己的理念有了乙個質的提高。變 是這個社會的主題，我們處於飛速發展的社會之中，變革的步伐越來愈快，學習也在變化，學習內容，學習方式，學...