紫金中學實驗學校校本培訓計畫

我校的校本培訓目的，是為了適應當今社會對教師業務、素質的要求，努力使自己成為一名具有較高的教學能力、教學意識和科研水平的教育工作者，具有較高的教育創新能力，現制定本次校本培訓計畫如下：

本次培訓以「新課程教學理念與策略」為校本培訓。今天，教育面臨很多問題，正處在轉型期，隨課程改革的不斷深入，大環境給我們提供了乙個良好的機遇。我們要抓住時機，力爭提高與發展自己。

本次校本培訓，將力提高理論水平，更新教育教學觀念，深入教育教學實踐，紮實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務於廣大學生。

一、校本培訓總體目標及指導思想

1、確立學科為本教學研究的基本理念，積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，並及時發現、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向學生，以人為本，關注人的全面發展。

4、通過培訓，促使小學教師更新師德觀念，調整師德行為，熟悉教材知識體系，更新學科知識；解決教學實際問題，提高教學設計水平。

二、培訓計畫具體做法

1、教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養對乙個人來說恰恰是最重要的。

我們不是在流水線上製造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。

2、多讀書，善思考，勤積累。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。多讀書，多學習，善於思考，勤於積累是必經之路。

讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。自己爭取每週讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。並配合學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收穫，互相學習，互相交流。

以期得到共同發展，共同進步。

3、教師教學手段要多樣化。改變一支粉筆,一塊黑板的現狀,實現教育手段的現代化,是教育發展的必然趨勢。充分運用現代教育技術,不僅能增大課堂教學容量,優化教學結構,實現資源共享,還能增強學生興趣,激發探索精神。

4、向同行學習。同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、**、彼此支援、資源共享。

5、要求每一位教師要寫乙份培訓計畫以及結束時寫乙份有關於「新課程教學理念與策略」的總結。

三、培訓計畫具體時間

本從校本培訓的時間為2月28日到6月15日，每天為乙個學時。

紫金中學實驗學校

2023年6月15日