小河學校初中畢業班英語
總複習計畫
初三英語複習，是中考英語備考的唯一環節，在進行英語複習中，部分老師常走入誤區，一味的搞題海戰術，乙份試卷從頭講到尾，講到**算**，缺乏對知識體系的整理和歸納，完全背離了素質教育的軌道，這種搞題海戰術來進行的複習方式，不利於學生的自主學習和發展，不利於培養學生的創新能力和各種思維能力，加重了學生的負擔，導致了學生厭學情緒的蔓延，達不到好的教學效果，中考也考不出好的成績。
中考複習，其主要目的是幫助學生對零碎的知識進行歸納，整理，加工，使知識結構化，系統化。我認為中考複習應在充分吃透考綱的基礎上，分析近幾年的英語試卷，找出考試的熱點，考點，進行總結，思考，處理以指導初三英語複習。在多年的英語複習中，我主要從以下幾方面進行：
一、 吃透教材，把握大綱，結合《考試說明》，明確中考的複習方向
在英語複習中，一定要正確處理好《大綱》和《考試說明》與課本之間的關係。對《大綱》中「了解」、「理解」「掌握」各個層次要求做到心中有數，簡單問題放手讓學生看書解決，重視教材，但不依賴教材。近幾年來，尤其是本市從去年的中招試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。
所以老師在複習的過程中要著重基礎知識的複習，不搞偏題，難題，怪題。不讓學生做死題，少走彎路，力求實效。另外，在複習過程中也要注意學生聽、說、讀、寫能力的培養。
二、 運用恰當的複習方法，切實提高複習效率
要讓學生在較短的時間內提高學習效率，達到知識和能力的雙贏，方法就起到重要的作用。複習方法的好壞，直接影響著複習效率。複習過程不是簡單的對所學知識的重複，更不是老師的灌輸加題海。
在這個過程中，老師要對所有的知識進行分塊，歸納，總結，既要使學生明確基礎知識和內容，又要注意知識之間的聯絡。在複習中，要做到講練結合，精選，精練，決不搞題海戰術。同時，複習應針對大多數學生，絕不能只照顧少數同學。
對不同層次的學生的要求應該不一樣，對優等生要求要高一些，促使其向更高層次發展，對中，下等生著重基礎知識的複習掌握。
三、 結合考試說明和雷亞琳老師在培訓中所講的內容，有的放矢地進行專項強化訓練
初三總複習時間短，任務重，因此老師必須按考試說明的要求給學生講清楚複習的重點，難點。，幫助學生避免複習過程中的盲目性。另外，還要根據中考試卷的題目型別，分成幾大塊來搞好考前強化訓練工作。
1、從中考題型來看，現在考試分成兩部分，聽力部分和筆試部分。近年來對聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強。從去年開始聽力的考查分數增加到30分，因此在複習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結而忽視了聽的能力的訓練。
對聽力的訓練可以採取多種形式，在這幾年中，我主要採取的是：
1）教師經常口述或朗讀一些短篇故事、對話，對學生進行大量的聽力訓練。老師在訓練的時候要把握乙個從易到難的原則，速度上也要注意從慢到快，這樣才能照顧大多數學生，激發學生的興趣。
2）複習每篇課文前，通過聽新教材課文錄音，模仿了地道的英美人語音、語調，恢復了聽力練習，也使學生再現課文的內容。
3）適當補充難易適當的聽力練習，再強化聽說能力。
2、筆試部分
1）針對詞彙部分，要在選題上多下功夫，要選一些比較重要的，平時又經常出現的題給學生練習。特別是單詞填空這個題，很多學生都容易丟分，所以在訓練的時候，老師要找一些有代表性的題目給學生做，比如，給出的是基數詞，通常用它相應的序數詞，給出的是形容詞，通常用和形容詞有關的副詞，比較級來完成，如給出的是動詞，就要考慮它的三單形式，分詞形式，不定式形式及語態和時態等，有的是對一些固定片語的考查，所以要教會學生分析，並給學生對各種題型進行歸納，教會他們分析的方法。
2）特別對完形填空，閱讀理解，作文這幾種題型要加強練習。這幾種題在中考中所佔分值較大。首先，我每週要求學生至少完成3篇完形填空，這種題是對學生所學知識的綜合考查，在考試的時候是學生很容易失分的題，所以一定要多練。
其次，每週至少讀四篇閱讀理解，要讓學生閱讀各種體裁的文章，如議**，說明文，記敘文等，老師要對學生進行指導性閱讀，要給學生講閱讀方法，技巧。讓學生提高閱讀速度，理解能力。然後也要加強對學生的寫作的練習，我在複習的過程中，要求學生至少每週完成一篇作文，多數時間讓學生交換評改，寫得好的文章要在班上予以表揚並作為聽力材料來念給學生聽，這樣既可以調動學生的積極性，又可以讓學生互相學習，互相提高。
四、利用好地區下發的幾套試卷，讓學生更快適應中考
今年我市中考採用機讀卡的閱卷方式很好，但讓我們農村學生感到陌生，所以要用這幾套試卷讓學生先適應，學會在考試中怎樣塗卡、答題；還有這幾套試卷的題型就是中考的題型，我們要根據這幾套試題來再加強專項訓練。
總之，新課標，新中考，新要求。在複習中運用好的教學方法，使學生從不同角度得到反覆的複習和強化練習由淺入深，既有點的知識，又有麵的綜合，使知識系統化，使能力得到提高、加強。也希望通過此計畫和複習讓學生在新的一輪中考中取得優異成績。
小河學校外語教研組
2023年5月
初中英語期末複習計畫
初二備課組 2012 6 5.一.複習工作的目標 讓每乙個學生在原有的基礎上有所提高，獲得成功感。二 複習工作原則 因材施教，有的放矢。抓兩頭，帶中間。落實基礎題，提高能力題。三 複習內容 一 過好單詞關。單詞是基礎，三會四會的單詞一定要掌握。二 過好片語關。我們圍繞課後單詞，編寫片語，既讓學生鞏固...
非畢業班英語複習計畫
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小學畢業班語文總複習計畫
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