泛海希望小學
朝陽讀書計畫
泛海希望小學
2009.9
泛海希望小學
朝陽讀書計畫
一、指導思想：
把讀書提高到培養學生的綜合素養，提高語文閱讀、理解、習作能力的高度來認識，把讀書提高到豐富人生、健康身心、增長智慧型、提高成績的高度來認識。特別是語文老師更要充分認識到，沒有閱讀就沒有語文，沒有閱讀就沒有語文能力，沒有語文就沒有語文成績真正意義上的提高。一學期只靠一本書，八節作文課是教不好語文的。
1、進一步培養學生讀書熱情，擴大閱讀面，使其廣泛接觸百科知識，提高學生綜合素養。
2、營造讀書氛圍，創設「好書伴我快樂成長」「我讀書，我成長」「書為我友、讀之為樂」的校園文化，讓學生身心、品格在讀書活動中陶冶、昇華，健康成長。
3、將讀書與寫作結為一體，為學生讀書活動找乙個紮實的註腳，達到提高學生寫作水平的目的。
活動計畫與措施
二、繼續完善學校圖書室、班級圖書角的建設
學校圖書角的建設採取學校購買與學生捐獻相結合的辦法，達到市規定的冊數。
班級圖書角的組建仍然採用固定圖書角與流**書角相結合的辦法。固定圖書角是學生捐獻圖書，設立在班級，流**書角是將學生家可讀書目整理記錄成冊，擺放在固定圖書角的一起。
班級設立圖書管理員，負責流**書角記錄冊的保管，固定圖書角圖書的借還登記、衛生整理等方面的工作。
圖書管理員一定要嚴格負責，平日或閱讀課之前就要有記錄將圖書發放給每乙個同學，然後準時收回，不能一窩瘋搶閱，要保證班級圖書閱讀效率和安全。
學期結束，學校將檢查班級圖書借閱記錄，以了解每班讀書真實情況。
三、營造讀書氛圍，建立校園文化
校園文化的主題是：「書為我友、讀之為樂」。
建立方法：1、發揮學校宣傳櫥窗文化陣地作用。
2、發揮班級黑板報宣傳作用。
3、利用班會宣講讀書的好處。
4、定期和不定期舉辦班級、學校讀書報告會。
5、讀書筆記全校性展評。
6、三至五年級作文大賽。
7、專題手抄報活動。
8、以班級為單位，創辦個性化讀書班和讀書報。
9、朝陽讀書活動優秀個人、班級、輔導教師評選和表彰。
四、上好閱讀課、管理好兩個「冊子」
在閱讀課上，教師要組織好學生認真讀書，要保證讀書效益。閱讀課一般教師要完成的任務有以下幾方面：傳授閱讀方法、推薦圖書、讀書筆記和日記評講、手抄報展評、讀書報告會等，切忌放手不管，任由學生滿無目的的讀書，追求興趣而忽視效益與作用。
在閱讀課上，每學期要有一套教師統一指導的書。起到強化增加閱讀的作用。所以，跟教材配套的閱讀材料，教師要積極發動購買，也可以想其它的辦法，保證課堂需要。
在閱讀課上，讀書和語文實踐活動要間周進行，通過豐富多彩的活動促進學樂學、樂讀、樂寫、樂做。
學生讀書筆記，教師一周批閱一次，學校一月一查，並將檢查情況及時反饋。
學校定期不定期聽閱讀課，與教師一道幫助學生提高閱讀效益。
五、抓好作文教學，給朝陽讀書活動找乙個紮實的註腳
在朝陽讀書活動中，我們應該有乙個目標：大量讀書，以讀促寫，讀寫結合；平時注意用好習作筆記和課堂作文本。具體應該從以下幾個方面來做：
一是要認真備好作文課，理清思路，抓住重點。二是上好作文指導課，幫助學生開闊思維，激起寫作慾望，激起「我想說、我要寫」的激情，並培養寫作的個性。三是及時、認真批閱（批閱要求參見學校常規管理辦法）。
四是積極開展語文綜合實踐活動，走出去，參觀、訪問、交流，豐富生活，獲取創作源泉。五是邊讀邊寫，讀什麼，寫什麼，積累素材。六是開展作文大賽，以賽促讀，以賽促寫，發揮特長，發現人才。
六、講求實效，各顯特色
讀書要講求實效。語文教師要根據自己本身的特長和所教年級特點，創出自己的班級特色。如朗讀特色、識字特色、寫作特色、演講特色、編書辦報特色等。
七、積極評價，促進讀書
學生評價，不要強求一致，但要通過有效的評價措施鼓勵學生多讀書，勤練筆。好的學生要鼓勵他多讀多寫，差一些的學生最少要達到學校規定的最底限度。
班級讀書評價，要通過一系列的活動成果來展示。本學期，學校擬訂開展一次作文大賽，三至五年級學生全體參加，選出優勝者，其作文學校用看板展出，並對個人進行表彰。三月底，學校進行作業展評，重點展評學生讀書筆記和日記。
「六、一」節，以班級為單位，學校舉辦「朝陽讀書」活動看板展。學期末，學校對各班圖書角借閱情況進行檢查，召開語文教師「朝陽讀書」經驗交流會，評選先進班級、讀書之星、優秀輔導教師，促進讀書活動的深入開展。
具體活動安排：
三月：（1）制定2010學年朝陽讀書活動實施方案。
（2）總結寒假讀書活動，表彰先進個人及先進集體
（3）調整課程計畫，安排閱讀課時。
（4）繼續完善學校圖書配置。
（5）繼續建設好班級固定、流**書角。
四月：（1）學校開展古今優秀詩文選篇背誦活動。
（2）低年級、高年級作文大賽。
五月：（1）優秀讀書手抄報展評。
（2）圖書角建設評選。
六月：（1）總結學期讀書活動。
七—八月：學生假日讀書、讀報活動。
九月：（1）總結暑假讀書情況，表彰先進。
（2）學校對班級閱讀課聽課、評課。
十月：（1）開展「祖國在我心中」師生讀書報告會。
（2）進行主題為「昨天、今天、明天」**展。
十一月：
（1）中、高年級「秋季作文大賽」
（2）閱讀知識競賽。
十二月（1）檢查各班圖書角活動開展情況
（2）各班上交「朝陽讀書活動」總結。
（3）學校全面總結。
朝陽讀書活動計畫
開展 朝陽讀書 活動，旨在營造積極向上 清新高雅 健康文明的校園文化氛圍，讓課外書為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到 我讀書，我快樂！讓讀書帶領學生一起成長 本學期讀書活動計畫如下 一 開闢 班級讀書園地 1 在班級文...
「朝陽」讀書活動計畫
實施計畫 王家庄鎮希望小學 二00七年三月 為進一步培養學生良好的讀書習慣，更好地促進語文教研實驗課題的開展，提高學生的語文素質和能力，根據教育局的指導思想和教管辦的具體要求，本學期繼續開展 朝陽 讀書計畫，為使活動更有效地持續開展，特制訂本計畫 一 加強宣傳，明確要求 讀書活動的持續開展，是為了擴...
1朝陽讀書計畫
三年級三班 一 指導思想 一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想正如 的美妙並不寄寓於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二 活動目...