為了檢查我校減負措施落實的情況，解決長期困擾人們的小學生課業負擔過重問題，我校對一至五年級的學生家庭作業的基本情況、學生完成作業方面、家庭配合情況、教師作業布置方面等進行了調查，現將調查情況總結如下：
1.從調查的結果顯示，一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業不超過40分鐘，五年級每天課外作業量不超過1小時。說明我校教師對減輕學生課業負擔的重視。
2.絕大多數家長認為，教師優化了學生作業，提高了作業的實效性和有效性。真正落實了「減負」的檔案工作，減輕了學生的負擔。
3.教師也能在問卷中，了解學生家庭的基本情況，達到家校聯手形成教育合力。
總之，本次的調查問卷，形成了家校合力，得到了家長對減負工作的支援。今後，我校更加堅定地貫徹執行「減負」精神，不斷深化課堂改革，向課堂四十分鐘要效益，真正地體現出「減負不減質」這一宗旨！
學生家庭作業調查問卷
4 除老師所留作業外，家長布置作業情況 a 適當地靈活多樣地布置一些開放性的作業 b 將老師布置的作業加以檢查，督促孩子按要求做好。c 買來許多練習題，做完老師留的作業，還要做家長留的作業d 家長沒時間過問 5 如果你沒能按時完成作業，家長怎麼做 a 嚴厲批評，有時加以重複性懲罰 b 不加以過問c ...
小學生家庭作業布置調查問卷 家長
c 先玩，到了星期天，快要來學校時，才匆忙趕做作業d 做家庭作業時，邊玩邊做作業或邊看電視邊做作業f 其它 9 您向教師詢問過您孩子做家庭作業的情況以及家庭作業的要求嗎？a 經常 b 偶爾 c 從不 10 如果孩子不能按時完成家庭作業，主要是因為 a 作業太多 b 作業太難 c 沒興趣 d 作業太枯...
家長如何輔導孩子的家庭作業
教育部規定,學校各學段的課程必須嚴格按照課程標準進行，學校均不得私自設定自習課延長學生的在校時間。根據這一規定和學校實際的課程設定情況，學生在校學習某一課程的時間其實很有限，而且課堂上大量的時間用來掌握新知識，用以鞏固練習的時間很少。在教學實踐中我們發現，由於每個人接受新知識的能力存在差異，大部分學...